De to store minnelovene
Minne er fortsatt en psykologisk prosess mystisk og fascinerende, som aldri slutter å forbløffe oss. At evnen til å ha til rådighet for samvittigheten, er gjenstandene, hendelsene og situasjonene som allerede har skjedd, et fantastisk talent. Mye fremgang har blitt gjort i studien, og det er derfor noen postulerer at det er to gode minneslover.
Takket være minnet klarer mennesket å opprettholde en visjon integrert av dens eksistens. Evnen til å fremkalle hendelser som allerede har skjedd, er det som tillater oss å etablere en kontinuitetslinje i livet. Fortiden er det som løser oss til nåtiden og nyter fremtidens frø. Derfor, når en person mister sitt minne, blir hans personlighet også oppløst.
"Minne er hjernens sentinel".
-William Shakespeare-
Minne har også en grunnleggende rolle i læring. Dette innebærer blant annet prosesser en forening av allerede kjente data med ny informasjon. Noe er lært når denne klagen er løst i minnet. Det er da at de to store minnelovene blir viktige: Livets livsinntrykk og oppfatning av de første opplevelsene. La oss se dette mer forsiktig.
Noen aspekter av minnet
Som vi skrev ned, Minne er fundamentalt i foreningens prosesser. Dette er i sin tur avgjørende for assimilering av erfaringer. Du lever noe og det gir deg et merke. Når du er i en lignende situasjon, er minnet ditt aktivert. Du forholder deg til fortid og nåværende opplevelse. Hvis det er noe negativt, vil minnet tillate deg å ta tiltakene i saken.
Minnet har fire stadier. De er følgende:
- Fiksjonsminne. Det er prosessen der noe oppfattes og klarte å forbli i minnet, og det er en data tilgjengelig.
- Bevaringsminne. Det er den som lar deg lagre minnene og holde dem med tidens gang. Tilsynelatende er alt løst i minnet, men ikke alt er bevisst husket.
- Evocation minne. Det er det som gjør det mulig å få opp i de minner som er lagret i fortiden. Dette skjer automatisk, noen ganger eller bevisst på andre tidspunkter.
- Anerkjennelse og plasseringsminne. Det er prosessen som gir oss mulighet til å spesifisere detaljene for et fremkalt minne og plassere dem i en kontekst.
Nå, som vitenskapen har vært i stand til å etablere, et minne er løst, bevart, kan fremkalle, gjenkjenne og lokalisere mer effektivt hvis det reagerer på de to lagene i minnet allerede nevnt: livlighet av inntrykk og oppfatning av de første opplevelsene.
Vivacity av inntrykket, en av lovene i minnet
Det er en debatt om hvorvidt inntrykkets livlighet er tilhørende minneslover eller foreningens lover. Vær det som mulig, faktum er at denne faktoren er avgjørende i minnet om et bilde, arrangement eller opplevelse.
Livets lov sier at jo mer inntrykk et faktum, et faktum eller en situasjon forårsaker, det øyeblikk det oppfattes, desto sterkere blir det løst i minnet. Ved inntrykk menes at påvirkning som et individ blir utsatt for når det er utsatt for en bestemt virkelighet.
For eksempel gir en overraskelse en veldig levende opplevelse. Overraskelsen innebærer oppfatning, grunn og følelser på høy intensitet. Derfor blir alt vi lærer, ledsaget av sterke inntrykk, registrert med større klarhet.
Opplevelsen av de første opplevelsene
Den andre av de store minnelovene er oppfatningen av de første opplevelsene. Dette er de som kommer, fremfor alt, fra huden, det vil si fra berøring. Etter lukt og smak. Alt dette er grunnleggende følelser for overlevelse, derfor er de også de første som manifesterer seg i begynnelsen av livet.
Vel, vel, alt som er relatert til de første opplevelsene har størst potensiale for å fokusere på minnet. Det som berøres, smakt eller luktet, trenger dypere inn i bevisstheten. Derfor er læring basert på direkte erfaring mye mer effektiv enn teoretisk.
Disse to store minneslover er ikke de eneste, men de er to av de viktigste. Dens relevans skyldes at begge prosessene gjør minnet mye dypere, og opplevelsen er mer tilgjengelig, selv etter lang tid. Derfor, hvis det som interesserer oss, er å huske noe, ikke noe bedre enn å gå til de to minneslover for å oppnå målet.
5 nysgjerrige måter å forbedre minnet ditt Det er mange mekanismer vi bruker til å huske og huske det arbeidet. Oppdag noen triks for å lære mer og huske bedre. Les mer "