De 8 karakteristikkene til en monografi
Det er sannsynlig at vi gjennom hele livet må dokumentere mer eller mindre omfattende om et bestemt emne, det være seg å gjøre en slags akademisk eller arbeidsoppgave eller å løse et problem som vi har begrenset kunnskap til eller fordi enkel nysgjerrighet For dette vi kan ty til mange informasjonskilder.
Faktisk, det er så mange mulige kilder som snakker om det samme emnet og beskriver ulike aspekter av det, noen ganger på en måte som synes å referere til ulike elementer, vil det være mulig at vi savnet i utallige artikler, papirer eller flere filer. Heldigvis kan vi ty til monografier, en type tekst som systematisk samler inn informasjon om samme emne. Hva er? Hva er egenskapene til en monografi? La oss se det gjennom hele denne artikkelen.
- Relatert artikkel: "21 bøker av sosialpsykologi av tvungen lesing"
Hva er en monografi?
For å se de viktigste egenskapene til monografiene i utgangspunktet er det viktig å definere hva de er, siden mange av deres mest karakteristiske trekk er allerede synlige i deres definisjon..
Vi forstår ved monografi til all den teksten eller dokumentet som samler og syntetiserer tilgjengelig informasjon om et bestemt emne.
Det er en syntese som kan være mer eller mindre omfattende og vanligvis utført av en eller noen forfattere fra samlingen av informasjon hentet fra ulike kilder, etablere seg som et spesialisert dokument om emnet behandlet og som generelt har til hensikt å fungere som en undersøkelse av "state of the art" eller kunnskapssituasjonen om dette emnet. Målet er vanligvis å samle og syntetisere eksisterende informasjon, samt legge til ny informasjon eller synspunkter om emnet.
Monographene er ikke laget tilfeldig, men har en spesifikk og logisk struktur der presentere den tilgjengelige informasjonen, organisere den og diskutere den uten dette mediating den personlige oppfatning av forfatteren (selv om skrivingen kan være partisk av den meningen).
Det er svært forskjellige typer, selv om de vanligvis vanligvis er samlet ut fra andre kilder eller fra forskning for å gi ny informasjon. Det er også analyse av erfaringer, selv om disse vanligvis er noe mer subjektive.
Selv om begrepet monografi kan virke uvanlig, er sannheten det På fagområdet blir disse dokumentene ofte laget, som for eksempel i de endelige arbeider av grad eller master eller doktorgradsoppgaver, og selv i enklere arbeider utarbeidet som oppgave i studiene. Selvfølgelig må arbeidet være basert på kunnskap som allerede eksisterer og utføres med kritisk ånd, ikke bare en personlig mening uten noe å støtte det.
- Kanskje du er interessert: "Hvordan sitere en bok med APA-forskrifter, i 9 trinn"
Hovedkarakteristikker av monografen
Selv om de fleste av de viktigste egenskapene til monografiene er blitt sett i det forrige punktet, vil vi nå gjøre dem mer eksplisitte ved å kommentere separat.
1. Krever å velge et emne eller problem
Som vi har sagt, er monografen en tekst fokusert på et bestemt emne, som er basert på hele dokumentet. Faktisk er det derfor vi snakker ordentlig med monografi. Ved dette mener vi at det er nødvendig å avgrense et problem eller problem som monografen skal være, siden ellers kunne vi møtes med ramblings Det fører ikke til en bedre forståelse av fenomenet eller elementet som behandles, og kan føre til feil eller fortolkninger.
2. Variabel design og forlengelse
Utvidelsen av en monografi er ikke avhengig av det faktum at det er slik, men på typen av monografi som vi utfører, antall kilder som konsulteres, hva som er ment med dets realisering eller til og med egenskapene til selve emnet. Selvfølgelig er det vanligvis ment å lage en syntese av kunnskap, ikke en reproduksjon som sådan.
I alle fall handler det om noe som må utformes og avgrenses tidligere, ikke forlate det til sjanse, men pre-meditere og avgrense på forhånd hva vi har til hensikt å gjøre. Så, en av de første trinnene vil være å designe og foreslå hvordan vi vil at monografen skal være.
3. Systematisering av eksisterende kunnskap
Monografens innhold er ikke basert på forutsetninger eller meninger. Det er først og fremst nødvendig å ta hensyn til at du må samle mye informasjon på forhånd, og alltid se etter at den er så pålitelig som mulig. Vi burde prøve at minst en del av våre kilder er fra prestisjefylte forfattere og magasiner og anerkjennelse i deres sektor (siden det antas at artiklene skrevet i dem må ha blitt utsatt for en hard screening for å bli publisert i den). For eksempel kan vi søke etter tidsskrifter med en svært høy effektfaktor.
4. Lære å være objektiv og upartisk
En av hovedtrekkene til en monografi er at den søker å samle eksisterende informasjon om et emne ved å reflektere det objektivt og uten å dømme om innholdet.
På samme måte handler det ikke bare om å være objektiv, men om å være upartisk: en god monografi må gjenspeile all eller størst mulig informasjon fra de innsamlede kildene, uansett ens egen stilling eller mening. Vi må også hente det vi ikke er enige om., I tilfelle å håndtere et kontroversielt fenomen, gjenspeiler de forskjellige eksisterende synspunktene.
Dessverre, og til tross for dette, er det vanlig at det kan være forstyrrelser basert på forfatterens formasjon, orientering eller forspenning når man gjør monografien (og til og med informasjonen som samles inn og som kanskje ikke har å gjøre med det som forfatterkrav), kan være disse forsettlige eller til og med bevisstløse.
5. Klarhet og uten ambivalens
Det er viktig å huske på at vi lager en syntese av eksisterende informasjon om et bestemt emne, å være nødvendig for at skrivelsen av det samme skal være klart og forståelig. Så vi må redusere ambivalens og bruke et passende språk for målgruppen til monografen i spørsmålet.
6. De har en grunnleggende struktur og en bestemt intern organisasjon
Monografene har en bestemt struktur gjennom hvilken organiserer informasjonen du vil presentere. Selvfølgelig snakker vi om en grunnleggende struktur, enkelte monografier kan være kompliserte eller variere avhengig av typen monografi som utføres.
Generelt finner vi gjennom hele monografen et kort første oppsummering av innholdet (samt søkeord), en introduksjon eller presentasjon av data og referanseramme som brukes, en kropp eller utvikling av dataene (hvor det i tilfelle av eksperimenter eller forskningsprosesser også refereres til metodologien og resultatene som finnes), en diskusjon eller utarbeidelse av betydningen av settet av informasjon som tidligere ble uttrykt, noen konklusjoner og til slutt en seksjon dedikert til å nevne Bibliografien ble brukt til forberedelsen. Eventuelt kunne vi også finne vedlegg.
7. For det meste prøver de å bidra
Det er sant at det er samlingsmonografier der målet bare er å systematisere eksisterende kunnskap, men som regel er forskning den vanligste typen monografi. I dette tilfellet er det viktig å huske på at det ikke bare handler om å forklare hva som er kjent om et emne, men også om Du bør prøve å bidra med noe til den kunnskapen, med en kritisk visjon, eller innlemme ny kunnskap fra eksperimentering.
8. Referanser og avtaler
En viktig del av arbeidet vårt ved utarbeidelsen av en monografi er å ta hensyn til betydningen av å vurdere og reflektere kildene som vi startet fra. Dette gjør at anerkjennelse av ideer og konsepter av de opprinnelige forfatterne av informasjon som vi bryter, og sekundært også tillate gi mer troverdighet til monografien i spørsmålet.
For dette er det viktig å bruke bibliografiske referanser, så vel som sitere forfatterne når de nevner teoriene sine. Når innholdet ditt kopieres bokstavelig, vil det være nødvendig å sitere fragmentet og kursivisere det i tillegg til å sitere det.
Bibliografiske referanser:
- De Cores, S. og Valenzuela, C. (2015). Guide til presentasjon av postmoderne monografier: et bidrag fra biblioteket ved Det medisinske fakultet, Universitetet i Republikken. Nasjonalt dokumentasjons- og informasjonssenter i medisin og helsevitenskap; Montevideo.
- Espinoza, N. og Rincón, A. (2006). Instruksjoner for utarbeidelse og presentasjon av monografier: Visjonen av fakultetet for tannlege ved Universidad de los Andes. Venezuelansk odontologisk lov, 44 (3). Caracas.