Sonia Algueró Den integrerende tilnærmingen gjør at vi bedre kan tilpasse seg pasientens behov

Utvilsomt er psykologi-graden en av de største interessene i dag, og trening som psykolog kan være en viktig berikende opplevelse. Men mange nyutdannede klager på at løpene er upraktiske.

Noen studenter går fire år med bachelorgrad, nesten to år i mastergrad i generell helsepsykologi, og får ikke til å praktisere alt de har lært. Dette blir et alvorlig problem når det gjelder mennesker og i mange tilfeller deres følelsesmessige konflikter.

Intervju med Sonia Algueró, leder av Master i Integrativ Psykoterapi

Heldigvis, noen skjema videreutdanning tillate ikke bare teoretisk, men gir en mulighet for studentene slik at de kan praktisere som psykoterapeuter og dermed få tillit i å oppnå klinisk og psykoterapeutisk praksis. Et eksempel på dette er Master i integrert psykoterapi av Mensalus Institutt for Barcelona.

I dag skal vi snakke med Sonia Algueró, klinisk psykolog og sanitær generell psykolog, grunnlegger og teknisk direktør for Mensalus Institute og leder av Master of Integrative Psychotherapy hos Mensalus Institute, slik at hun kan snakke om denne helt praktiske opplæringen, designet for de som ønsker å skaffe seg de nødvendige funksjonelle ferdighetene for å kunne utføre sitt faglige arbeid som psykolog.

Jonathan García-Allen: Mensalus-instituttet lærer master i integrert psykoterapi. Jeg har lest på nettstedet ditt at det er en opplæring med en unik metodikk hvis formål er å hjelpe elevene til å trene som fremtidige psykoterapeuter. Hva skiller Master fra lignende?

Sonia Algueró: Vi utfører en mastergradsassistanse hvor studentene kan anvende kunnskapen som er oppnådd i sin akademiske karriere innenfor en reell kontekst, enten fra observasjon av levende saker eller live deltakelse. Dette er den store forskjellen.

I tillegg, uke etter uke, kan du tegne på teoretisk kunnskap du fortsatt trenger å utføre psykoterapi. De små gruppene og uttømmende overvåking av veilederne garanterer til enhver tid en guidet læringsprosess. Studenten er aldri alene, det er alltid et lag bak.

Det er mange studenter som, når de fullfører høyere utdanning, tror at de ikke er klare til å utøve sitt yrke, tror du at dette fenomenet er et reelt problem??

Helt. Dette er hovedgrunnen til at de registrerer seg for vår Master. Opplæringen gir mulighet til å trene som en psykoterapeut med virkelige pasienter som overvåkes og overvåkes til enhver tid. Oppkjøpet av ferdigheter som følge av oppstartingen, hjelper studenten å overvinne frykten og overvinne hindringer som kan oppstå i praksis av profesjonell praksis.

Det er forskjellige retninger i psykoterapeutisk praksis, men hvilke fordeler tilbyr den integrerende posisjoneringsegenskapen til Master i Integrative Psychotherapy of Mensalus Institute??

Arbeidet med en integrert tilnærming tilrettelegger bruken av alle nødvendige teknikker i henhold til etterspørselen, den diagnostiske hypotesen og den kliniske hypotesen. Det tillater oss å dra nytte av det brede spekteret av ressurser som vi for øyeblikket har gitt det vitenskapelige fremskrittet av alle psykologiske teorier.

Fra integrert tilnærming og bruker en evaluerbare metodikk for den terapeutiske prosessen skal studenten være i stand til å vite hvordan og når man skal bruke kunnskapen i tilnærmingen som har blitt dannet og utvide sine kunnskaper med verktøy fra andre tilnærminger under tak av felles prinsipper. Kort sagt, den integrerende tilnærmingen i psykoterapi tillater bedre å tilpasse seg pasientens behov.

Tror du det er nødvendig for psykologer å eksperimentere med sin egen psykoterapeutiske stil??

Vi vurderer at det er grunnleggende at studenten vet og utvikler sin egen terapeutiske stil, noe som gjør det lettere å jobbe mer effektivt. Samtidig vil det gjøre deg i stand til å bli mer selvbevisst når du samhandler med pasienter og med forskjellige problemer.

Vi jobber med den personlige og profesjonelle stilen til hver student med dybde. På den annen side vender de seg også til å se oss jobbe under ulike profesjonelle profiler i treningsøkter, trening som husker alltid skjer med levende pasienter.

I Master i Integrativ Psykoterapi har studentene mulighet til å lære fra andre psykoterapeuter med å se på saker som lever gjennom et ensrettet glass. På hvilken måte hjelper dette deg??

Som jeg sa tidligere, det faktum av å tilby kunnskap fra reelle tilfeller direkte (gjennom enveis speil, en skjerm og en krets kamera) letter, fra første dag, blir studenten brukes til å delta psykoterapi regi forskjellige fagfolk, i tillegg til å observere, kommentere og lede den psykoterapeutiske inngrep som det skjer med vanskelighetene og egenskapene til den profesjonelle virkeligheten.

Tror du at Psykologi har all anerkjennelse det burde? Hvilke tiltak kan utføres slik at virkeligheten endres?

Nei, ikke i det hele tatt. Jeg vil si at å hevde, gjennom kollegialt organ opprettet for å forsvare vår profesjon (skolepsykologer), rettigheter snapper vår profesjon i motsetning til andre yrker som har forsvart sine rettigheter og har ikke tatt.

Fra ditt synspunkt, hva vil du si til de nyutdannede i psykologi som ønsker å trene som psykoterapeuter psykologer, men ikke føler seg forberedt på å stå foran en pasient?

Jeg vil si at vår herre vil være i stand til å trene og forbedre sine psykoterapeutiske ferdigheter og overvinne frykten universell dokumentert i litteraturen: frykten for at hver psykolog er utsatt og idiosynkratiske frykt for hver elev.

De vil også ha mulighet til å utvide sin kunnskap og selvfølgelig nøkkelelementet: å øke den virkelige praksis med psykoterapeutiske intervensjonsteknikker som vil hjelpe dem å utvide sine ressurser som psykoterapeuter.