Utfordringen i å forstå vold

Kontinuerlig media og sosiale nettverk presenterer episoder av vold tydelig i verdens befolkning, i de fem kontinenter, med mer eller mindre intensitet og frekvens, avhengig av det observerte landet. Det er generelt ansett som en voksende problem som berører alle sosiale institusjoner, gjennomsyret alle sosioøkonomiske og skadelige effekter på alle menneskelige dimensjoner klasser. men, ¿Hvordan kan du forstå denne oppførselen så variant og dynamisk, mer og hyppigere i menneskelig interaksjon, til tross for sine beklagelige konsekvenser?

I denne artikkelen av PsychologyOnline vil vi nærme oss Utfordringen i å forstå vold

Konceptet vold

Å forstå denne oppførelsen innebærer å gjenkjenne det som en flersidet, flerdimensjonalt, dynamisk fenomen og det utvikler seg i samfunnets dyd og den historiske tiden det er ment å analysere (Trujillo, 2009). Det er viktig å være oppmerksom på sine mange og varierte manifestasjoner, implikasjoner, skuespillere og hvordan det er presentert, fordi det er en veldig bred enighet vanskelig å konstruere sin definisjon.

Avgrensning av voldkonstruksjonen er en svært komplisert oppgave som fanger oppmerksomheten til mange psykologer, sosiologer, politiske forskere, voldsforskere, blant andre fagfolk, som utfører vanskelige og viktige undersøkelser, hvorav frukt er oppstått stort utvalg av konsepter og teoretiske tilnærminger. Imidlertid, midt i så mange forskjeller, har flere forfattere konkludert med at vold innebærer tydelige menneskelige handlinger, det vil si det forekommer ikke hos dyrearter (Carrasco & González, 2006; Gil-Verona, et al., 2002). Trujillo, 2009).

Gil-Verona, et al. (2002), tenk på vold som “Enhver handling som bryter med den essensielle naturen av mennesket og som hindrer ham i å realisere sin sanne skjebne, det vil si å oppnå full menneskelighet” (s. 294), for å ødelegge livet til en eller flere personer eller alvorlig true deres eksistens.

Derfor innebærer vold Ulovlig, ulovlig, uberettiget oppførsel, med offensiv tendens som går mot verdighet og forsøk mot menneskerettigheter (Carrasco & González, 2006). Det har en destruktiv karakter på mennesker og antar en dyp sosial dysfunksjon (Echeburúa, 2003). Det innebærer en maktutøvelse gjennom bruk av makt, det være seg fysisk, psykologisk, økonomisk eller på annen måte, og på denne måten impliserer eksistensen av en underordnet dynamikk der det er en overordnet og en lavere som tar form av komplementære roller (Corsi, 1994).

På samme måte har forståelsen av vold gitt anledning til forskjellige teorier som består av sin opprinnelse, innenfor hvilken er modellen for sosial læring, som sier at vold blir lært og opprettholdt gjennom miljøopplevelser, direkte eller vicariously, det vil si, barn lærer fra voksne og deres barn. par gjennom observasjon og imitasjon (Bandura, 1973, sitert av Alonso, 2010); den økologiske modellen, hvor familien, sosial og kulturell virkelighet forstås som en artikulert helhet, et system som består av forskjellige delsystemer, hvorfra volden genereres og opprettholdes fra den interaktive dynamikken (Corsi, 2008); neurobiologiske modeller, som forklarer voldelig oppførsel basert på påvirkning av nevrotransmittere, hormonell og genetisk belastning; blant annet.

Imidlertid er Gil-Verona et al. (2002), anerkjenner Viktigheten av integrerende modeller som analyserer de predisponerende risikofaktorene for voldelig oppførsel, hvor akkumulering av ulike sosiale, genetiske, hormonelle, miljømessige, kulturelle og kontekstuelle precipitanter forårsaker voldelig atferd som skal fremkalles.

konklusjoner

Til slutt blir alle disse tilnærmingene tydelige kompleksiteten som omfatter vold når man arbeider med det som et forskningsemne, komprimeringsprosess, element i sosial analyse eller intervensjonsformål, siden det ikke er noe generisk konsept, og fordi det brukes til å referere til flere manifestasjoner som er rettet mot å skade en tredjepart. Av denne grunn er det nødvendig å definere den spesifikke typen vold som den er ment å jobbe for, og så dype inn i sine teoretiske grunner og dermed kunne formulere handlingsforløpet.

Endelig er det nødvendig å bekrefte at til tross for heterogeniteten av paradigmer rundt vold og det utrettelige tverrfaglige arbeidet til ulike fagfolk, dette fenomenet er ikke fullt ut forstått, Men det verste er fortsatt økende i nasjonale og globale statistikk er ikke tilgjengelig med riktig forebygging og utrydding og hver dag mer meningsløse dødsfall tusenvis forårsaker verktøy.