Kognitive forstyrrelser oppdager en interessant psykologisk effekt

Kognitive forstyrrelser (også kalt kognitive forstyrrelser) handler om psykologiske effekter som forårsaker en endring i behandling av informasjon fanget av våre sanser, som genererer en forvrengning, feil vurdering, usammenhengende eller ulogisk tolkning på grunnlag av informasjonen vi har.

Sosiale forutsetninger er de som refererer til attribusjonsforstyrrelser og forstyrrer samspillet med andre mennesker i vårt daglige liv.

Kognitive forstyrrelser: sinnet lurer oss

Fenomenet av kognitive forstyrrelser er født som en evolusjonært behov slik at mennesket kan utstede umiddelbare dommer brukt hjernen vår til å svare danser til visse stimuli, problemer eller situasjoner som kompleksitet ville være umulig å behandle all informasjon, og krever derfor en selektiv eller subjektive filtrering. Det er sant at en kognitiv skjevhet kan lede oss til feil, men i visse sammenhenger tillater oss å avgjøre raskere eller gjøre en intuitiv beslutning når den umiddelbare situasjonen ikke tillater rasjonell gransking.

Kognitiv psykologi er ansvarlig for å studere denne type effekter, samt andre teknikker og strukturer som vi bruker til å behandle informasjon.

Konsept for fordommer eller kognitiv bias

Forspenningen eller kognitiv forspenning stammer fra forskjellige prosesser som ikke er lett å skille mellom. Disse inkluderer heuristisk behandling (mentale snarveier), emosjonelle og moralske motivasjoner, eller sosial innflytelse.

Begrepet kognitiv bias dukket opp for første gang takket være Daniel Kahneman i år 1972, da han skjønte at det var umulig for folk å intuitivt begrense seg med store mengder. Kahneman og andre akademikere demonstrerte eksistensen av scenarier hvor dommer og avgjørelser ikke var basert på det forutsigbare i henhold til teorien om rasjonelt valg. De ga forklarende støtte til disse forskjellene ved å finne nøkkelen til heurisme, intuitive prosesser, men som vanligvis er kilden til systematiske feil.

Studiene om kognitive forstyrrelser økte dimensjonen og andre disipliner undersøkte også dem, for eksempel medisin eller statsvitenskap. På denne måten disiplinen av Behavioral økonomi, som forhøyet Kahneman etter å ha vunnet Nobelprisen i økonomi i 2002 for å ha integrert psykologisk forskning i økonomisk vitenskap, oppdage foreninger i menneskelig vurdering og beslutningstaking.

Men noen kritikere av Kahneman hevder at heuristikk bør lede oss til å tenke menneskelig tanke som et puslespill av irrasjonelle kognitive skjevheter, men heller å forstå rasjonalitet som et verktøy for tilpasning ikke blande inn med reglene i formell logikk eller probabilistisk.

De fleste studerte kognitive forstyrrelser

Retrospektiv bias eller en bakre bias: er tilbøyelighet til å oppleve tidligere hendelser som forutsigbar.

Korrespondanse bias: også kalt tilskrivningsfeil: Er tendensen til å overemphasize grunnleggende forklaringer, atferd eller personlige erfaringer fra andre mennesker.

Bekreftelsesforspenning: er tendensen til å finne ut eller tolke informasjon som bekrefter forutsetninger.

Self-service bias: Det er en tendens til å kreve mer ansvar for suksesser enn for feil. Det vises også når vi har en tendens til å tolke tvetydig informasjon som nyttig for deres intensjoner.

Falsk konsensus bias: Det er en tendens til å dømme at ens meninger, tro, verdier og skikker er mer utbredt blant andre enn de egentlig er..

Memory bias: bias i minnet kan forstyrre innholdet i det vi husker.

Representasjonsforstyrrelser: Når vi antar at noe er mer sannsynlig ut fra en premiss som i realiteten ikke forutsier noe.

Et eksempel på kognitiv bias: Bouba eller Kiki

den bouba / kiki effekt det er en av de mest kjente kognitive forstyrrelsene. Det ble oppdaget i 1929 av den estiske psykologen Wolfgang Köhler. I et eksperiment i Tenerife (Spania), akademia viste lik de bilde en til flere deltakere former, og oppdaget en sterk preferanse blant fagene som knyttet spisse formen med navnet "takete" og avrundet form med navnet "Baluba" . I 2001 V. Ramachandran gjentok eksperimentet bruke navnene "Kiki" og "Bouba" og spurt mange mennesker som av skjemaene ble kalt "Bouba" og som "Kiki".

I denne studien valgte mer enn 95% av befolkningen den runde formen som "bouba" og den punktige som "kiki". Dette var et eksperimentelt grunnlag for å forstå at den menneskelige hjerne trekker ut egenskaper i abstrakt av former og lyder. Faktisk en nylig undersøkelse av Daphne Maurer viste at selv barn under tre år (som ennå ikke kan lese) rapporterer allerede denne effekten.

Forklaringer om Kiki / Bouba-effekten

Ramachandran og Hubbard tolker kiki / bouba-effekten som en demonstrasjon av implikasjonene for utviklingen av menneskelig språk, fordi det gir ledetråder at navngivningen av visse objekter ikke er helt vilkårlig.

Kalt "Bouba" til den avrundede formen kan tyde på at denne skjevheten stammer fra måten vi uttaler ordet, munnen i en avrundet posisjon til å avgi lyd, mens vi bruker en mer anspent og kantete uttalen av "Kiki" . Det skal også bemerkes at lydene av bokstaven "k" er vanskeligere enn de for "b". Tilstedeværelsen av denne typen "synestetiske kart" antyder at dette fenomenet kan utgjøre det neurologiske grunnlaget for auditiv symbolikk, der fonemene er kartlagt og knyttet til bestemte objekter og hendelser på en ikke-vilkårlig måte.

Folk som lider av autisme, viser imidlertid ikke en så markert preferanse. Mens settet av fag studerte score over 90% ved å tildele "bouba" til den avrundede formen og "kiki" til den vinklede formen, faller prosentandelen til 60% hos personer med autisme..