Postformal tenker utviklingen utover Piaget

Jean Piaget beskrev fire stadier av kognitiv utvikling: sensorimotoriske, preoperasjonelle, betongoperasjoner og formelle operasjoner. Hver av disse periodene kjennetegnes ved bruk av stadig mer komplekse kognitive operasjoner.

Selv om denne forfatteren bekreftet at kognisjonen når sitt siste stadium i ungdomsårene, Andre teoretikere mener at det også er postformal tanke, en femte fase av kognitiv utvikling som er preget av evnen til å relativisere, antar motsetningen og syntetisere motsatte elementer.

• Relatert artikkel: "De 4 stadiene av Jean Piags kognitive utvikling"

Den formelle tanke ifølge Piaget

For Jean Piaget, pioner for evolusjonell psykologi og forfatter til den mest populære teorien om kognitiv utvikling, når den sin kulminasjon når konkret tankegang blir forlatt og formell tanke er konsolidert, det vil si evnen til å tenke på en abstrakt måte.

Dette innebærer at når man når dette stadiet, som vanligvis skjer mellom 11 og 15 år, arbeider ikke bare med betongelementer, konkrete og basert på virkeligheten, men også med hypoteser og muligheter. I tillegg utvikles ferdigheter som tillater å vedta andre perspektiver enn ens egen.

Formell tenkning har en hypotetisk-deduktiv karakter, som overgår empirisme karakteristisk for scenen av konkrete operasjoner; På denne måten blir virkeligheten forstått som en delmengde av det mulige, i motsetning til i den foregående perioden, der muligheten ses som en forlengelse av den virkelige.

Piaget og samarbeidspartneren Bärbel Inhelder bekreftet at formell tanke er basert på verbale uttalelser (propositional thinking), snarere enn på konkrete objekter. Gitt at fleksibiliteten til språket er mye større enn faget, øker denne type tenkning kraftig de kognitive og kommunikative mulighetene.

Deretter spurte forskjellige forfattere og kvalifiserte konseptet original av formell tanke. Dermed er det i dag trodd at ikke alle mennesker når dette stadiet, at dette kan skje i hvilken som helst alder og bare i oppgavene vi spesialiserer oss på, og at det kan være en annen type resonnement som er enda mer avansert: Postformal tanke.

• Kanskje du er interessert: "Magisk tenkning: årsaker, funksjoner og eksempler"

Kjennetegn ved postformal tanke

Representanter for ulike teoretiske orienteringer, spesielt dialektisk psykologi og livssyklusen, har foreslått eksistensen av postformal eller dialektisk tanke, som er konseptualisert som et stadium etter formelle operasjoner.

I motsetning til formell, postformal tenkning det ville tillate å integrere det subjektive, det følelsesmessige og det symbolske med de logiske, analytiske og objektive komponentene i den foregående perioden. Som et resultat ville det være en kompleksitet av kognitive operasjoner, som ville fungere mindre bokstavelig og stiv enn i formell formell tenkning.

Tre grunnleggende egenskaper ved postformal tanke er blitt beskrevet: relativisme av kunnskap, aksept av motsetning og syntese mellom uoverensstemmende elementer.

1. relativisme

Formell tenkning har en tendens til å være dikotom; Så for eksempel er folk vanligvis kategorisert som “god” eller “dårlig”, og bekreftelsene forstås som absolutte sannheter eller som løgner, uten mellomliggende punkter.

Men samspillet med andre mennesker, vedtaket av flere roller og oppkjøpet av ny informasjon favoriserer bevisstheten om at Det er flere sannheter som er avhengige av synspunktet, svært påvirket av personlig historie, og sammenhengen der de blir observert.

Dermed legger denne tendensen ikke stor vekt på hva som skal være "sannheten", og fokus er på typen fortellinger som er vedtatt for å forklare det.

2. Motsigelse

Når den relativistiske tanken fremstår, er motsetningen akseptert som et naturlig aspekt av livet. Tilsynelatende inkompatible fenomener kan sameksistere, både i oppfatningen av virkeligheten og i levende vesener og gjenstander.

Så, alle kan være “god” og “dårlig” samtidig, fortsetter med forrige eksempel. Virkelighetens komplekse natur er akseptert, og ideen om at det er forskjellige ontologiske realiteter som overlapper, er internalisert.

Flere forfattere forsvarer at aksept av motsetning er det mest karakteristiske trekk ved voksen tenkning, og det utvikler seg vanligvis i middelalderen. Men interindividuell variabilitet er høy, så det kan også skje før eller etter.

3. Syntese eller dialektisk

Gitt at de antar relativisme og motsetning som naturlige aspekter av menneskelig erfaring, kan folk som bruker postformal tanke integrere (eller syntetisere) motstridende mentalt innhold, både kognitivt og følelsesmessig..

Under dette stadiet er det en kontinuerlig dialektikk i tankene, slik at alle ideer blir sammenlignet og syntetisert med deres motsatte og med andre forskjellige opplevelser. Dette gir en høyere og mer fleksibel resonneringskapasitet enn det som karakteriserer formell tenkning.

• Kanskje du er interessert: "The Cognitive Theory of Jerome Bruner"

¿Utviklingsstadium eller tenkestil?

Selv om de som forsvarer begrepet postformal tanke, vanligvis definerer det som et stadium av kognitiv utvikling som, som navnet antyder, kommer fram etter scenen av formelle operasjoner, for øyeblikket Vitenskapelig forskning har ikke bekreftet denne hypotesen.

Selv om det er sant at de definerende egenskapene til postformal tenkning manifesteres oftere, jo høyere alder, ikke alle mennesker som utvikler seg, når normalt denne kognitive perioden. Faktisk klarer ikke alle alle å gå fra scenen til konkrete operasjoner til formell.

I tillegg viser vitenskapelig dokumentasjon at noen mennesker som ikke har nådd den formelle perioden, viser en relativistisk tenkning. Det har derfor vært hypoteset at postformal tenkning er en stil av resonnement bestående av et sett av Metakognitive ferdigheter som kan kjøpes etter modning, og ikke nødvendigvis et utviklingsstadium.