De 5 hierarkiske intelligensens teorier

Intelligens har lenge vært et objekt for hyppig studie innen psykologi, spesielt med hensyn til grunnleggende og differensial psykologi. Dette konseptet refererer til menneskets evne til å tilpasse seg miljøet til vellykket og effektivt bruk av de tilgjengelige kognitive ressursene for å etablere handlingsplaner, fange sammenhenger mellom ulike stimuli, resonnement og logisk resonnement og håndtering av atferd.

Det er et stort antall teorier og konseptualiseringer om hva intelligens er eller hvordan den er strukturert, en variasjon der den har gått fra å være en unik og generell kapasitet til et sett med relativt uavhengig kapasitet. En av disse konseptualiseringene er at de hierarkiske teoriene om intelligens.

• Relatert artikkel: "Teoriene om menneskelig intelligens"

De hierarkiske teoriene om intelligens

De er kjent som hierarkiske intelligensteorier de som er basert på oppfatningen om at Intelligens består av et sett av avhengige ferdigheter av hverandre, som etablerer et hierarki blant seg selv der en ordre er etablert, ifølge hvilken hver faktor inkluderer flere underfaktorer.

Det handler om en type teori basert på en faktorisk modell og hvor det er kapasiteter som dominerer og tillater eksistensen av andre. For eksempel, fra en av modellene (spesielt Vernons modell) kan vi vurdere at evnen til å skrive kommer fra den språklige kapasiteten, som igjen er en del og avhenger av den verbale kapasiteten, som sammen med motorens ferdigheter er en del av generell intelligens.

På denne måten ville vi ha svært spesifikke ferdigheter som ville være ansvarlige for spesifikke atferd eller å styre bestemte deler av dem, og igjen disse ferdighetene vil avhenge av en kognitiv evne eller høyere ordningsfaktor som omfatter et helt sett av slike ferdigheter. I sin tur vil denne og andre ferdigheter av samme undernivå avhenge av en annen som påvirker dem alle, og så videre.

• Relatert artikkel: "Intelligence: Factor G and Spearman's Bifactorial Theory"

Hovedhierarkiske modeller

Det er forskjellige modeller utledet fra de hierarkiske teoriene om intelligens, som har etablert forskjellige måter å tolke hierarkisk ordre på blant faktorene eller til og med typen involverte faktorer. Deretter blir de mest kjente og relevante hierarkiske teoriene eksponert.

1. Burts modell: Hierarkisk modell av mentale nivåer

Modellen utviklet av Cyrill Burt fokuserer på forslaget om eksistensen av en struktur dannet av fire primære faktorer og en generell intelligens som utelater dem, organisere denne strukturen i fem nivåer, alt fra fangst av stimuli til behandling og sammenheng med andre kognitive elementer.

Spesielt er nivå ett det av sensasjon, som inkluderer de forskjellige sensoriske og motoriske kapasitetene vi har. Det er det mest grunnleggende og enkle nivået. Deretter inkorporerer Burt i nivå to eller oppfatning settet av prosesser som tillat passasjen til kognisjonen av oppfanget informasjon, samt evnen til å koordinere bevegelse.

Nivå tre omfatter evne til forening, for eksempel anerkjennelse, minne eller vane, for senere å finne på nivå fire eller forhold de forskjellige prosessene som tillater å koordinere og administrere de forskjellige mentale prosessene.

Til slutt er det i det femte nivået den generelle intelligensen, som tillater, påvirker og omfatter de tidligere nivåene.

2. Vernons hierarkiske faktormodell

En av de mest kjente hierarkiske modellene er den av P.E. Vernon, som etablerte eksistensen av en generell intelligens som de kom fram fra de pedagogiske og motor-romlige faktorene, hvorfra ferdigheter som flyt, numerisk, språklig, kreativ kapasitet, mekanisk kapasitet, romlig, psykomotorisk eller induksjon oppstod.

Men den viktigste av denne modellen er det faktum at Vernon ville indikere eksistensen av tre typer intelligens avhengig av nivået på utvikling av biologisk potensial i virkeligheten. Jeg vil nevne som intelligens A the biologisk potensial av personen i hva som refererer til deres evne til å utvikle seg og tilpasse seg miljøet, da intelligens B på evnenivået demonstrerte atferdsmessig i virkeligheten og som intelligens C til det ekstraherbare som objektivt bevis for intelligens B utvunnet i etterretningstester.

3. Gustafsson HILI-modell

Modellen utviklet av Gustafsson kalles HILI-modellen. Denne modellen inkluderer e integrerer aspekter av Vernon og Cattell, og den er basert på en tre-nivås struktur der det på det enkleste eller laveste nivået er de primære ferdigheter som rasjonell evne, verbal flyt eller minne, mens det på mellomnivå er faktorene for væskeunderretning, krystallisert, visuell, utvinningskapasitet og kognitiv hastighet og til slutt et høyere nivå der generell intelligens er funnet.

• Kanskje du er interessert: "Raymond Cattells intelligensteori"

4. Guttmans Radex-modell

En annen av de hierarkiske intelligensteoriene er den av Louis Guttman som foreslo en modell som bestilte faktorene som ble oppnådd i forskjellige psykometriske tester og organisert i seksjoner etter likhet i kompleksitet og innhold.

Det etablerer et hierarki i form av konsentriske sirkler med tre hovedfaktorer som er romlig visuell ferdighet, verbal evne og kvantitativ-numerisk evne. Derfra etablerer det nivået av nærhet til de forskjellige tester med G-faktoren intelligens, sentralt punkt og hierarkisk høyere.

5. Carroll stratamodellen

Denne modellen deler den kognitive kapasiteten i tre sammenhengende lag, den mest konkrete er den første og den generelle den tredje.

I den første av lagene etablerer Carroll konkrete ferdigheter som induksjon, visuelt minne, musikalsk diskriminering, skrive eller perceptuell fart. Det er totalt 20 spesifikke faktorer som er nødvendige for å utføre ulike handlinger både mentalt og adferdsmessig.

Den andre av lagene inneholder åtte mer generelle og brede faktorer der de tidligere stratum er inkludert. De inkluderer væske, krystallisert intelligens, minne og læring, visuell oppfatning, auditiv oppfatning, motstandskraft, kognitiv hastighet og prosesshastighet.

Endelig refererer det tredje stratum til generell intelligens, hvorfra alle tidligere prosesser og evner er avledet.

Og en blandet modell: Modellen av Cattell og Horn

Cattells modell, hvor han delte intelligens i væskekrystallisert intelligens, er kjent over hele verden. men Denne modellen ble senere utvidet med samarbeidet med John Horn, som resulterer i et slikt samarbeid i en av modellene eller hierarkiske teorier om intelligens.

I denne modellen kan tre nivåer observeres. I de første ordensfaktorene finner vi de primære kvalifikasjonene (hentet fra Thurstone og Guilford), som er omfattet av andre ordensfaktorer.

Endelig er de tredje ordensfaktorene en væskehistorisk intelligens (hvorfra oppstår sekundære faktorer som fluid intelligens som et element som tillater realisering av koblinger mellom elementer ved induksjon eller fradrag, visuell intelligens, gjenopprettingskapasitet og kognitiv hastighet). I tillegg til dette, sammen med historisk væske intelligens er den felles læringsfaktor, som innebærer krystallisert intelligens.

Bibliografiske referanser:

• Kjærlighet, P.J. og Sánchez-Elvira. A. (2005). Introduksjon til studiet av individuelle forskjeller. Andre utgave. Sanz og Torres: Madrid.

• Maureira, F. (2017). Hva er intelligens? Bubok Publishing S.L. Spania.