Kognisjon og intelligens

Gardners teori om flere intelligenser

Gardners teori om flere intelligenser / Kognisjon og intelligens

den Teori om flere intelligenser ble utformet av den amerikanske psykologen Howard Gardner som en motvekt til paradigmet til en unik intelligens.

Gardner foreslo at menneskeliv krever utvikling av ulike typer intelligens. Dermed motsier Gardner ikke den vitenskapelige definisjonen av intelligens, som "evnen til å løse problemer eller utvikle verdifulle ressurser".

  • Anbefalt artikkel: "Biography of Howard Gardner"

Flere intelligenser

Howard Gardner og hans medarbeidere av prestisjetunge Harvard University De advarte at akademisk intelligens (å skaffe seg kvalifikasjoner og pedagogiske verdier, akademisk rekord) ikke er avgjørende for å kjenne intelligens av en person.

Et godt eksempel på denne ideen er observert hos folk som, til tross for å oppnå gode faglige kvalifikasjoner, presenterer viktige problemer for å forholde seg til andre mennesker eller å håndtere andre aspekter av livet deres. Gardner og hans medarbeidere kunne bekrefte at Stephen Hawking ikke har større intelligens enn Leo Messi, men hver av dem har utviklet en annen type intelligens.

På den annen side påpeker Howard Gardner at det er klare tilfeller der folk har ekstremt utviklede kognitive ferdigheter, og andre som er svært dårlig utviklet: er tilfellet av savants. Et eksempel på en savant var Kim Peek, som, selv om han generelt hadde liten evne til å begrunne, var i stand til å huske kart og hele bøker, i nesten alle detaljer..

Disse unike tilfellene gjorde at Gardner mener at intelligens ikke eksisterer, men i virkeligheten er det mange uavhengige intelligenser.

Flere intelligenser: 8 typer intelligens

Howard Gardners forskning har klart å identifisere og definere åtte forskjellige typer intelligens. Vi vil vite mer i detalj hver av de intelligenser som foreslås av Gardners teori om flere intelligenser nedenfor.

► språklig intelligens

Evnen til å master språket og å kunne kommunisere med andre er transversal til alle kulturer. Fra små lærer vi å bruke morsmålet til å kommunisere effektivt.

den språklig intelligens Ikke bare refererer til evnen til muntlig kommunikasjon, men andre former for kommunikasjon som skriving, bevegelser etc..

De som bedre mester denne evnen til å kommunisere har en overlegen språklig intelligens. Professjoner der denne typen intelligens skiller seg ut, kan være politikere, forfattere, poeter, journalister, skuespillere ...

¿Hvordan forbedre språklig intelligens?

Hvis du vil vite mer om verbal intelligens og hvordan du skal utvikle seg på dette området, inviterer vi deg til å lese følgende artikkel:

  • "Språklig intelligens: ¿hva er det og hvordan kan det forbedres? "

► Logisk-matematisk intelligens

I flere tiår, logisk-matematisk intelligens Det ble ansett som rå intelligens. Det var hovedaksen av begrepet intelligens, og ble brukt som en skala for å oppdage hvor intelligent en person var.

Som navnet antyder, er denne typen intelligens knyttet til kapasiteten til logisk resonnement og løsning av matematiske problemer. Hastigheten til å løse denne typen problem er indikatoren som bestemmer hvor mye logisk-matematisk intelligens du har.

Den berømte IQ-test (IQ) er basert på denne typen intelligens og, i mindre grad, på språklig intelligens. den forskere, økonomer, akademikere, ingeniører og matematikere De skiller seg vanligvis ut i denne typen intelligens. På samme måte krever sjakkspillere også den logiske kapasiteten til å utvikle bedre spillstrategier enn motstandernes, og i sin tur forutse deres bevegelser.

¿Det er mulig å forbedre matematisk logisk intelligens?

Selvfølgelig, ja. Vi forklarer alt du trenger å vite om denne typen intelligens og nøklene for å forbedre den her:

  • Logisk-matematisk intelligens: ¿hva er det og hvordan kan vi forbedre det?

► Romlig intelligens

Også kjent som visuell-romlig intelligens, er det evnen som tillater oss å observere verden og gjenstander fra ulike perspektiver. I denne intelligensen inkluderer sjakkspillere og fagfolk i visuell kunst (malere, designere, skulptører ...) samt drosjesjåfører, som må ha en utsøkt mentale kart over byen ved å sende.

Personer som utmerker seg i denne typen intelligens, har vanligvis evner som gjør at de kan utvikle mentale bilder, tegne og oppdage detaljer, samt en personlig følelse av estetikk. I denne intelligensen finner vi malere, fotografer, designere, publisister, arkitekter, reklamer ...

¿Hvordan kan vi øke vår romlige intelligens?

Det er en ferdighet som kan forbedres. Her har du all informasjonen:

  • "Space intelligence: ¿hva er det og hvordan kan det forbedres? "

► Musical intelligence

Musikk er en universell kunst. Alle kulturer har noe slags musikk, mer eller mindre utarbeidet, noe som fører Gardner og hans medarbeidere til å forstå at det er en musikalsk intelligens latent i alle mennesker.

Noen områder av hjernen utfører funksjoner knyttet til tolkning og sammensetning av musikk. Som enhver annen form for intelligens, kan du trene og perfeksjonere deg selv.

Det sier seg selv at de mest fordelaktige i denne typen intelligens er de som er i stand til å spille instrumenter, lese og komponere musikkstykker med letthet.

► Kropps- og kinestetisk intelligens

den kroppslige og motoriske ferdigheter som kreves for å håndtere verktøy eller å uttrykke visse følelser, representerer et viktig aspekt i utviklingen av alle kulturer i historien.

Evnen til å bruke verktøy vurderes Kinestetisk kropps intelligens. På den annen side er det følgende av mer intuitive evner som bruk av kroppsintelligens for å uttrykke følelser gjennom kroppen.

De er spesielt strålende i denne typen intelligensdansere, skuespillere, idrettsutøvere, og til og med plastikkirurger og skaperne, Alle av dem må bruke sine fysiske evner rasjonelt.

► Intrapersonal intelligens

den intrapersonell intelligens refererer til den intelligensen som gir oss mulighet til å forstå og kontrollere det indre miljøet av seg selv når det gjelder regulering av følelser og fokusere oppmerksomhet.

Folk som utmerker seg i intrapersonell intelligens er i stand til å få tilgang til sine følelser og følelser og reflektere over disse elementene. Ifølge Gardner, lar denne intelligensen deg også dyve inn i ditt introspeksjon og forstå årsakene til at en er måten man er.

På den annen side, vet både distansere seg fra situasjonen til å dramatisere hendelser med en negativ emosjonell påvirkning som å vite hvordan å identifisere skjevheter er tenkt seg svært nyttig verktøy både for å opprettholde et godt velferdsnivå for å bedre utføre i ulike aspekter av livet.

¿Hvordan forbedre denne typen intelligens?

Det er flere måter å kjenne deg bedre på. Vi har oppsummert dem i denne artikkelen:

  • "Intrapersonal intelligens: ¿hva det er og hvordan det kan forbedres?

► Interpersonell intelligens

den mellommenneskelig intelligens Det gir oss mulighet til å legge merke til ting fra andre mennesker enn hva våre sanser klarer å fange. Det er en intelligens som lar deg tolke ordene eller bevegelsene, eller målene og målene til hver tale. Utover Continuum Introversion-Extraversion vurderer mellommenneskelig intelligens evnen til å empati med andre mennesker.

Det er en svært verdifull intelligens for folk som jobber med store grupper. hans evne til å oppdage og forstå omstendigheter og problemer med andre Det er lettere hvis du har (og utvikler) mellommenneskelig intelligens. Professorer, psykologer, terapeuter, advokater og pedagoger er profiler som har en tendens til å score veldig høyt i denne typen intelligens beskrevet i teorien om flere intelligenser

Mer om mellommenneskelig intelligens og hvordan å forbedre den

Vi forklarer hvordan du utvider disse empati og kommunikasjonsevner her:

  • "Interpersonell intelligens: Definisjon og tips for å forbedre det"

► Naturalistisk intelligens

Ifølge Gardner, naturalistisk intelligens Den tillater oppdagelse, differensiering og kategorisering av miljørelaterte forhold som dyr og plantearter eller fenomen relatert til klima, geografi eller naturfenomener..

Denne typen intelligens ble senere lagt til den opprinnelige studien om Gardners flere intelligenser, spesielt i 1995. Gardner anså det nødvendig å inkludere denne kategorien fordi det var en av de essensielle intelligensene for menneskets overlevelse (eller andre arter) og det har resultert i utviklingen.

Det bør bemerkes at selv om Gardner denne intelligensen ble utviklet for å forenkle kreativ bruk av de ressursene som tilbys av naturen, bruken er ikke bare begrenset til miljøer der ingen menneskelige konstruksjoner, men sistnevnte også de kunne bli "utforsket" på samme måte.

I detalj

Du kan vite mer om den åttende typen intelligens i dette innlegget:

  • "Naturalist Intelligence: ¿hva er det? "

I sammenheng

Gardner sier det alle eier hver av de åtte intelligens klassene, Selv om hver enkelt skiller seg ut mer i noen enn i andre, er ingen av de åtte som er viktigere eller verdifulle enn de andre. Generelt er det nødvendig å dominere en stor del av dem for å møte livet, uavhengig av yrket som utøves. Tross alt krever de fleste jobber bruk av de fleste typer intelligens.

Utdanningen som undervises i klasserommene er forpliktet til å tilby innhold og prosedyrer fokusert på å evaluere de to første typer intelligens: språklig og logisk-matematisk. Dette er imidlertid helt utilstrekkelig i prosjektet for å utdanne studentene fullt ut av sitt potensiale. Behovet for en endring i det pedagogiske paradigmet ble brakt til debatt takket være Theory of Multiple Intelligences foreslått av Howard Gardner.

På den annen side har Howard Gardner påpekt at den viktigste tingen av hans teori ikke er de 8 intelligensene han foreslår, men konseptualisering av menneskelig kognisjon som parallelle og relativt uavhengige prosesser fra hverandre Av denne grunn har han påpekt flere ganger at muligens de flere intelligensene ikke er de som han foreslo, men andre som han ikke har tatt hensyn til eller gruppert under navnet på en enkelt intelligens..

Rapporter til Howard Gardner på flere intelligenser

Hvis du ønsker å dykke inn i teorien om flere intelligenser og begrunnelsen og bevisene til hovedforfatteren, Howard Gardner, anbefaler vi sterkt at du ser dette kapitlet i nevrovitenskap og psykologi programmet nettverk.

Bibliografiske referanser:

  • Gardner, Howard (1998). "Svar på Perry D. Klein er" Multiplikasjon av intelligensproblemer med åtte ". Canadian Journal of Education 23 (1): 96-102. doi: 10.2307 / 1585968. JSTOR 1585790.
  • Scarr, S. (1985). "En forfatters sinnstilstand [Gjennomgang av rammene i sinnet: Teorien om flere intelligenser]". Nye ideer i psykologi 3 (1): 95-100. doi: 10,1016 / 0732-118X (85) 90056-X.
  • Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; og García-Allen, Jonathan (2018). "¿Hva er intelligens? Fra IQ til flere intelligenser. "EMSE Publishing.