Margaret Mahler biografi av denne psykoanalytikeren

Barnutvikling og hvordan mennesket gradvis skaffer seg en egen identitet fra stimulering av miljøet og selvutviklingen har vært gjenstand for hyppig studie fra psykologens side. Ulike modeller og forklaringer er etablert i denne forbindelse.

En av de mest kjente forfatterne i denne forbindelse er Margaret Mahler, psykoanalytisk forfatter som spesialiserer seg på utvikling av barn og i psykotiske lidelser hos mindreårige. Deretter skal vi se gjennom livet og arbeidet gjennom en liten biografi av Margaret Mahler.

• Relatert artikkel: "History of Psychology: Forfattere og hovedteorier"

Kort biografi av Margaret Mahler: Tidlige år

Margaret Schonberger, det var hennes fødselsnavn inntil hun kjøpte etternavnet til mannen sin, ble født i Sopron (Ungarn) i løpet av året 1897.

Datter av en lege og en husmor av jødisk opprinnelse, Margaret var den første av to søstre. Mens hans far alltid behandles riktig og oppmuntret henne til å undersøke (for det aktuelle tidspunktet det ble ansett som tilbys den samme behandling som om født mann), hans mor aldri hatt et for nært forhold.

Margaret Mahler han var interessert i barndommen etter vitenskapen, sannsynligvis delvis på grunn av sin fars yrke. I hennes ungdomsår ble hun oppfordret til å lese psykoanalytiske forfattere som Sigmund Freud, interessert i emnet psykologi og det ubevisste.

Han begynte karrieren for kunsthistorie ved universitetet i Budapest i 1916, men endte med å bestemme seg for å endre og lage medisin, blir overført til Universitetet i München og begynner å spesialisere seg på barn. Men på den tiden begynte han å bli forfremmet og aksentuert antisemittisme, og å være jødisk, bestemte han seg for å flytte til Jenna til sin eksamen i 1922, ser på spillet og affektive bånd var grunnleggende for fysisk og mental utvikling av mindreårige.

• Kanskje du er interessert: "Anna Freud: Biografi og arbeid av etterfølgeren til Sigmund Freud"

Overføring til Wien og tilnærming til psykoanalyse

Samme år ville Margaret Schonberger motta nyheten om at hun ikke kunne forbli i Tyskland, blir tvunget til å flytte til Wien. Forfatteren hadde allerede begynt i Jenna å være interessert i Vedleggsforhold mellom foreldre og barn, Hva en gang i Wien førte henne til å bli mer aktivt interessert i psykoanalytisk teori og å bli opplært i dette området. I 1933 ville det bli en del av Wien Psychoanalytic Institute.

Andre verdenskrig

I 1936 Han giftet seg med Paul Mahler, fra hvem han ville absorbere etternavnet. Men hennes manns virksomhet og aktiviteter banket dem praktisk talt.

Kort tid etter at deres ekteskap Nazi hæren grep Østerrike, som tvinges til å flytte til England (mye takket være inngripen fra kona til visekongen av India) for å unnslippe.

Senere flyttet de til USA, hvor hun ville prøve å få familien til å bli med henne. Imidlertid ble hans mor deportert og drept i Auschwitz mens faren hans døde før nazistene invaderte regionen.

Livet i USA og døden

I årene etter andre verdenskrig, Margaret Mahler begynte å jobbe og undersøke psykose og autisme. Han klarte å øve på det psykoanalytiske instituttet i Philadelphia. Det vil også bli akseptert i Psychoanalytic Society of New York og Institute of Human Development.

Det var på denne tiden at han ville etablere mesteparten av hans teori om mor-barns symbiose og det progressive oppkjøpet av identitet og autonomi. Han var også en av de første psykologer å spesialisere seg i spedbarn med psykotiske lidelser, som spesialiserer seg på å lage dette senteret, Masters Therapeutic Nursery, og en annen fokusert på individuation og separasjon, Masters Children Center i 1957.

Forfatteren mottok flere anerkjennelser og utmerkelser til ære for hennes bidrag gjennom hele hennes liv, spesielt i de siste årene. Margaret Mahler døde i 1985 i New York City.

• Relatert artikkel: "De 4 typene autisme og dens egenskaper"

Bidrag

Margaret Mahlers arbeid fokuserte hovedsakelig på behandling av barndommen, og gjorde teoretiske bidrag i det psykoanalytiske feltet av menneskelig utvikling.

En av hans mest anerkjente teorier omhandler individuasjon. For Mahler Personligheten til et barn begynner å bli smidd takket være samspillet med andre mennesker, i utgangspunktet fusjonert med morens figur som barnet ikke er i stand til å skille mellom og skille mellom hva jeg er og hva som ikke er. Gjennom utviklingen vil spedbarnet forsøke å skille seg fra og bli en uavhengig enhet gjennom ulike faser.

For det første vil barnet i den første måneden av livet være i den fasen han kalder normal autisme, der han ikke svarer på ekstern stimulering og tilbringer mer tid i søvn enn våken.

Fra den andre måneden mellom fasen av symbiose, hvor barnet ikke er i stand til å skille mellom meg og ikke meg og er i et fusjonsstadium med moren.

I den fjerde måneden av livet er de første forsøkene på differensiering vanligvis observert, og kommer inn i siste fase av separasjon og individuasjon, starter emnet for å utforske seg selv, selv om han trenger moderfiguret å være nært. Etter et år begynner han å praktisere lokasjon og separasjon med moren, midlertidig. Etter det starter en konflikt sub-perioden mellom avhengighet og uavhengighet, som vil ende etter ca to år gammel da jeg har en fast og begynner å være klar over at andre har sin egen psyke fremmed for sin egen.

• Relatert artikkel: "Karen Horney og hennes teori om nevrotisk personlighet"