5 setninger av Albert Bandura om sosial læring

5 setninger av Albert Bandura om sosial læring / velferd

Albert Bandura er en kanadisk psykolog som for tiden jobber som professor ved Stanford University. Deres studier og deres formasjon, definert av en kognitiv atferdsorientering, har fått anerkjennelse av verden for deres Teori om sosial læring. Med alt dette, tar vi i dag noen setninger fra Albert Bandura som han har forlatt oss, og som tillater oss å se på måten han ser samfunnet på.

Således inkluderer blant annet Albert Bandura-verkene nevnte Teori om sosial læring, men også publikasjonen Sosial læringsteori om aggresjon (Teori om sosial læring av aggresjon). Men det har også mange andre som Refleksiv empati (Refleksjoner om empati) og Self-effekt: Utøvelsen av kontroll (Selvverkning: Kontrolløvelsen) som er veldig interessant. Alle fokuserer på samfunn og læring.

1. Trostilstand

"Folks tro på deres evner har stor effekt på disse evner".

Denne første av setningene fra Albert Bandura snakker om kraften som troen har over oss. Hvis vi mener at vi ikke er gode til matematikk, for eksempel, uansett hvor hardt vi prøver å løse dem ordentlig, vil de bli utarmet.

Men ved mange anledninger er våre tro på hva vi er gode til, eller hva vi kan gjøre, avhengig av vårt miljø. Dette betyr at noen fra vår familie for eksempel fortalte oss en dag at vi var veldig dårlige i matte, trodde vi det, og vi satte den på vår panne og definerte oss selv fra det øyeblikket. Det positive er at disse etikettene kan fjernes.

2. Psykologi hjelper, dikterer ikke

"Psykologi kan ikke fortelle folk hvordan de skal leve sine liv. Det kan imidlertid gi dem midler til å påvirke personlig og sosial forandring ".

Når Bandura utviklet sin sosial læringsteori han innså betydningen av psykologers arbeid, som ikke dikterer hva pasientene skal gjøre, men rettere folk på en tid når de trenger støtte for å løse sine problemer.

Psykologer tilbyr verktøy og utfører øvelser med pasienter slik at de kan utføre de endringene de vurderer å føle seg bedre. Men disse fagfolk kan aldri si "du må gjøre dette eller det" til de som kommer til konsultasjonene dine. Alle må bygge sitt eget liv.

3. Læring er toveis

"Læring er toveis: Vi lærer av miljøet og miljøet lærer og modifiserer takket være våre handlinger".

Denne tredje av ordene fra Albert Bandura gir oss en veldig dyp refleksjon om læring. Ifølge denne forfatteren lærer vi om miljøet, det vi lærer på skolen, det vi ser i vårt hjem og hva våre kjære prøver å lære oss. Men når vi har viss kunnskap, kan miljøet lære om vi opptrer.

Handlingene er svært verdifulle, fordi de tillater oss å forandre seg. Hvis fra en ung alder har noen fra vårt miljø brukt oss og vi har lært at dette var normalt, kan vi forandre det hvis vi handler på en annen måte. I det øyeblikket vi ikke tillater oss å bli manipulert, vil det manipulere miljøet bli endret.

4. Fellen avhengig av andre

"Prestasjon er sosialt dømt av dårlig definerte kriterier, slik at en tendens til å stole på andre for å finne ut hvordan de gjør det".

Kanskje mange av oss føler seg identifisert med dette uttrykket av Albert Bandura. Hvor mange ganger har vi bedt andre om meninger fordi vi ønsket å vite om vi gjorde det riktig? Eller, selv å vite det, for å bekrefte dette? Vi kan be andre om å tenke, men aldri avhengig av hva de forteller oss.

Årsaken til dette er funnet i forsøkene. I tilfelle av Bandura's uttrykk, snakker han om prestasjonene og å verdsette dem fra andre folks perspektiv. Dette er en stor feil. Alle ser prestasjonene på en annen måte, og vi kan devaluere vår ved å se dem fra andres øyne.

5. Selvverkning fører til oppgivelse

"Oppfattet selv-effektivitet forutsier akademisk utfall".

Den siste av ordene til Albert Bandura omhandler skolesviktet som er tilstede i dag, og det har sin årsak til selvvirkning. Men dette er bare en oppfatning som kan oppstå på grunn av det vi snakket i begynnelsen av troen som andre kan ha om oss.

En lærer som demotiverer, fraværende eller likegyldige foreldre, kan få de yngre til å oppfatte seg som ufør og miste motivasjonen til å streve. Bandura skrev en bok Selvvirkning i forandringssamfunn (Selvverkning i forandringssamfunn) hvor det handler om dette konseptet fra faglig, arbeidsmessig, familie og kulturell synspunkt, blant annet.

Alle disse setningene av Albert Bandura tillater oss å reflektere over dagens samfunn og om hva vi lærer, at vi ikke spørsmålet, og at det hindrer oss i å rive av alle troene vi bærer bak ryggen vår. Det vi lærer kan vi stille spørsmål. Vi trenger ikke å handle på grunnlag av dommer av andre. Dette vil bare få oss til å føle oss elendige.

Albert Bandura sosial læring Mye av vår oppførsel er basert på sosial læring. Siden vi er født, begynner vi å se på hvordan våre referansemodeller oppfører seg, og vi etterligner dem, til vi oppnår å internalisere visse atferd. Les mer "