Ungdom og kjønnsvold

Ungdom og kjønnsvold / Vold i paret

“¿Tenåringer vet hva kjønnsvold er?” Dette var problemet hevet for noen dager siden av journalisten Àngels Barceló i programmet Hora 25 Cadena Ser. Deltok to misbrukte tenåringer, fjorten og femten år gamle, en mor, en psykolog og en representant for regjeringen. Det var en nødsituasjon varsel sikte på å hindre en sosial kreft som allerede har kostet tjue kvinner i 2013. Mine refleksjoner er ment å bidra til å øke bevisstheten om denne onde morder, selv om våre tenåringer ikke leser avisen eller lytte til sosiale programmer, men ja deres familier, deres lærere og institusjonelle ledere. I denne artikkelen om online psykologi skal vi oppdage forholdet mellom ungdom og kjønnsvold.

Du kan også være interessert i: Virkningen av kjønnsvold på velferdsstatens økonomiske politikk
  1. Kjønnsvold i dag
  2. Visjonen om kjønnsvold hos ungdom
  3. Årsaker til kjønnsvold
  4. Forebygging av kjønnsvold i ungdomsårene

Kjønnsvold i dag

Det er svært bekymringsfulle data: 70% av de drepte kvinnene er under førti, 13% av guttene innrømmer å ha mishandlet mellom 12 og 13 år, 12% av jentene har mottatt sexistisk vold, men dessverre er 67% av ungdomsofrene ikke klar over misbruket. I utdanningssentrene er orientering om kjønnsvold gitt i 41%, ikke logisk, i 59%.

FN, i 1993-erklæringen, definerer kjønnsvold som “alle voldshandlinger basert på tilhørighet til det kvinnelige kjønn som har eller kan ha ført til skade eller fysisk, seksuell eller psykisk lidelse for kvinner, herunder trusler om slike handlinger, tvang eller vilkårlig frihetsberøvelse, enten forekommer i offentlig eller privatliv”.

I 2004 ble den organiske loven om integrerte beskyttelsesforanstaltninger mot kjønnsvåpen vedtatt i Spania. Til tross for disse internasjonale og nasjonale forskrifter Situasjonen er fortsatt alarmerende og ungdommene våre blir avlsmorne for en sykdom som senere er dødelig.

Visjonen om kjønnsvold hos ungdom

Historien om ungdommer faller sammen med studier om kjønnsvold: symptomene, de vanligste skjemaene, faser eller sykluser av vold, myter og falsk tro, samt forebygging og betydning av familie og utdanning . den viktige symptomer forårsaket av et sinnssyk forhold de er flere: jenta hviler ikke, hun konsentrerer seg ikke om studier eller mangel på klasse, hun isolerer seg fra familie og venner, hun er mistenksom, umotivert, trist: “Jeg endret seg fra å være munter og godkjent for å være trist og suspendert”, en av tenårene manifesterer til hva hennes mor sier at hun la merke til hennes endringer, at hun var bekymret for hennes isolasjon og hennes mentale fremmedgjøring.

Den misbrukte ungdommen vet ikke hvordan man skal si “ikke” til misbrukeren hans, det er redusert, ingen finner ut hva det skjuler, det annullerer hans vilje å tro at dette forholdet er normalt, mister han selvtillit. Sjalusi er rettferdiggjort som kjærlighetssymptomer, kontrollen av misbrukeren annullerer jentens uavhengighet: “med hvem du har vært”, “Jeg vil se e-postene dine”, “du ser ut som en hore på grunn av måten du kle på eller på grunn av sminke”... Ofrene føler frykt, stress, angst, depresjon, tvil, usikkerhet.

Kjønnsvold manifesterer seg i den offentlige og private sfæren prøver å undertrykke tenåringen. Den sosiale rollen som er oppnådd, gjør det mulig for en mann å slå, slå, voldte seg eller bruke våpen, mens kvinnen mener at hun fortjener fysisk overgrep, at den feilte er henne. Ikke mindre alvorlig er psykisk vold i form av verbal mishandling, fornærmelser, ydmykelse, trusler, utpressing eller likegyldighet, ekte tortur å undergrave sikkerheten, selvtillit, selvfølelse og verdighet av kvinner. Seksuell vold er en annen form for brutalt angrep på personvern og frihet.

Radioens ungdom er også sammen med fagfolkene i psykologi når de beskriver voldsyklusen. Det er en sakte prosess som begynner med symptomer på dominans og mannlig kontroll noen ganger ubemerket, subtil, som går over til en fase med intens og hyppig spenning og aggressivitet. Men selv om det er paradoksalt, er det et tredje trinn, den “bryllupsreise”. En av tenåringene sa: “¿Hvorfor elsket jeg ham? Etter en dårlig episode returnerte en bryllupsreise”. Gutten vender tilbake til å være vennlig og hengiven, rettferdiggjør på tusen måter hans misgjerning, lover omvendelse, beklager ... men en gang “fanget” offeret, fortsetter den infernalske syklusen av vold. Kjærlighet og misbruk er uforenlig.

Årsaker til kjønnsvold

Det er en kulturarv i form av myter og falske tro om kjærlighet, som skader et sunt forhold til et par. Modellen av romantisk kjærlighet til historier, bestemt musikk, kino eller publisitet, ifølge hvilken kvinner tilskriver kvaliteter av hjelpeløshet, skjønnhet, passivitet, mens menn presenteres som sterke og bestemmes.

På denne måten blir det internalisert i endringsperien at ungdomsårene antar et paradigme av dominerende kjærlighet, der jenta slutter å være en person og likestillingsprinsippet forsvinner. Språket og uttrykkene forråder dette dårlig tradisjonell utdanning: “mannen som mishandler er gal eller syk”, “Hvis en kvinne fortsetter med misbrukeren, er det hennes feil”, “når kvinner sier at de ikke betyr JA”, “vold er noe privat”, “Menn kan ikke hjelpe det”, etc. Noen ganger blir dobbel moral opprettholdt: “en hengelås åpnet av mange nøkler er ikke verdt, i stedet en nøkkel som åpner mange låser er verdt”.

Forebygging av kjønnsvold i ungdomsårene

For å hindre kjønnsvold er det nødvendig endre holdninger gjennom coeducation, utdanning i likeverd og reeducation til voksne. Sameksistens forutsetter fritt valg og ikke-eierskap av mennesker. Blant de faktorene som griper inn i aggressjonene mot kvinner, er utdanningen mottatt, av androcentrisk og patriarkalsk natur. Coeducation er undervisning i måter å frihet og selvrealisering, ikke passivitet, underkastelse eller vold.

På utdanningsområdene må kjønnsvold inngå i læreplanen for de ulike fagene på tverrgående måte og mer spesifikt gjennom likestillingsplanen, og snu til fagfolk i psykologi vekk fra frivillighet og improvisasjon.

Det er avgjørende temaet utdanning for statsborgerskap og menneskerettigheter og etisk-samfunnsutdanning, hvis innhold omfatter likestilling mellom menn og kvinner og forebygging og omfattende beskyttelse av vold mot kvinner. Så våre tenåringer vil vite identifisere hva som er kjønnsvold og de vil slutte å være sine ofre.