Salomon Asch, en pioner i sosialpsykologi

Solomon Asch regnes som en av psykologens pionerer sosialt, et område der han fokuserte sin forskning. Denne polske psykologen emigrert til USA med noen år, og det var i det landet hvor han fullførte sin skole og universitetsutdanning.

Han ble født i Warszawa (Polen) i 1907. Ved 13 år bosatte familien seg i New York. Der fullførte Salomon Asch sine studier og oppnådde sin doktorgrad i psykologi, i 1932. Over tid var han kjent for sine opprinnelige eksperimenter i sosialpsykologi. Kort sagt, for å demonstrere hvilken innflytelse andre kan ha på vår oppførsel.

Mens han studerte ved Columbia University, Solomon Asch ble anbefalt av Max Wertheimer. Denne eksperten i Gestalts psykologi hadde en dyp innvirkning på hans trening. Særlig vekket det stor interesse for fenomenene oppfatning, tanke og forening.

"De fleste sosiale handlinger bør forstås i sitt miljø og miste mening hvis de er isolert. Ingen feil når du tenker på sosiale fakta er mer seriøs enn å ikke se deres plass og funksjon".

-Salomon Asch-

Den intellektuelle utviklingen av Salomon Asch

Solomon Asch jobbet som professor i psykologi ved Swarthmore College i 19 år. Hans tid på den institusjonen tillot ham å etablere et sterkt forhold til Wolfgang Kohler, som alltid beundret. Hans teorier vekket sin interesse for forskning og tjente som grunnlag for forsøkene som gjorde ham berømt.

Asch kjøpte enorm berømmelse for slike eksperimenter og for utgivelsen av sin bok, Sosialpsykologi, i 1952. Der fanger han utviklingen av sin forskning og de viktigste begrepene i hans teori.

I sin tid revolusjonerte han studier om menneskets sinn. Han jobbet også ved Massachusetts Institute of Technology og University of Pennsylvania. Han hadde også en kort gjennomgang gjennom Harvard University, hvor Han regisserte doktorgradsoppgaven av den berømte og kontroversielle Stanley Milgram.

Asch-eksperimentet

Solomon Asch gjennomførte en rekke eksperimenter som er kjent med det generiske navnet "Asch-eksperimentet". Det handler om en serie studier som han gjennomførte i 1951, og hvis hovedformål var å bevise at folk bretter seg til makten i gruppen, vedta en holdning til samsvar før dette.

Forsøket besto i utgangspunktet av å danne en gruppe på mellom 7 og 9 studenter. Alle av dem, unntatt en, var medforskere av forskeren. Alle ble presentert med to linjer, og de ble bedt om å påpeke hva som var lengre for dem. Det riktige svaret var imidlertid veldig tydelig Medskyldige begynte å påpeke feil valg som riktig. Dette faktum forårsaket emnet evaluert ("ikke-medskyldig") å føle sterkt press fra gruppen å svare på hva hans logikk fortalte ham.

Solomon Asch viste at en god del av de eksperimentelle fagene endte med å legge til flertallets respons, til tross for at det var tydelig feilen til den samme. også, Asch virkelig lurte på om emnene som fulgte den generelle "rigged" rettssaken egentlig gjorde det fordi de var overbevist om svaret de ga.. Det ble funnet at nei: antall personer som brettet inn i flertallet, gikk betydelig ned da de fikk lov til å uttrykke sin beslutning privat. Dermed ble innflytelsen manifestert fremfor alt på samvittigheten og ikke så mye på dommen.

Andre aspekter av Asch-eksperimentet

Som et supplement til den sentrale studien, innførte Solomon Asch noen variasjoner. Den første forandringen var å introdusere et emne (også avtalt eller rigget) som brøt konsensus av flertallet. Asch fant at det faktum at en person tidligere brøt konsensusen, reduserte betydelig antallet eksperimentelle fag som foldet eller var i samsvar med feil oppfatning av flertallet

Aschs eksperimenter, selv om de ble kritisert, ga en annen og original visjon om hvordan vi kan påvirkes og betinges av majoriteten. Sannheten er faktisk at han for tiden anses som en av de viktigste psykologene i historien. Blant de prisen som ble tildelt den fremragende prisen for vitenskapelige bidrag fra American Psychological Association (APA) i 1967.

Vet du hva sosialpsykologi er og hvorfor det er så viktig? Sosialpsykologi forsøker å forstå gruppens oppførsel og holdninger til hver person i det sosiale miljøet. Les mer "