Hva er forholdet mellom utdanning og politiske ideer?

Et tilbakevendende tema i debatten om "politisk utdanning" er den effekten som skoler eller andre utdanningsinstitusjoner har på å påvirke studenters politiske engasjement. Et av de teoretiske målene med utdanning er å oppnå politisk aktive individer. Nå bra, I hvilken grad er utdanning og politiske ideer relatert? Og hva er forholdet til dette forholdet?

Gjennom hele artikkelen Vi vil fokusere på effektene som formell utdanning har på det politiske livet. Utdanning dekker selvsagt mye mer enn hva som skjer i rent akademisk liv, men dette er en god faktor å vurdere. I denne forstand er de politiske virkninger som vi skal ta hensyn til i denne artikkelen: politisk engasjement, politisk holdning og politisk kunnskap.

Deretter skal vi diskutere effektene gjennom tre typer varians: (a) eksterne variabler som påvirker utdanning og politiske ideer, (b) direkte variabler og (c) indirekte variabler.

Eksterne variabler som påvirker utdanning og politiske ideer

På et statistisk nivå, Når vi snakker om modulerende variabler, eksterne eller tredje variabler, refererer vi til den eksterne faktoren som forårsaker korrelasjon mellom to variabler. For eksempel korrelerer antall sykehus og fengsler i en by, de byene som har flere sykehus har flere fengsler, dette skyldes en tredje variabel som påvirker begge: befolkningen.

Når det gjelder utdanning og politiske ideer, er det eksterne faktorer som påvirker disse to variablene som forklarer en del av deres korrelasjon. Blant disse faktorene er de mest relevante: kognitive evner, personlighet og sosioøkonomisk nivå.

I tilfelle av kognitive evner er forholdet ganske åpenbart. En overordnet verbal kapasitet, en abstrakt begrunnelse, et godt minne, sammen med andre evner, bidrar til å utvikle seg både i formell utdanning og politisk kapasitet. På den annen side er kognitive evner som på en eller annen måte konfronterer det pedagogiske systemet de er utviklet i, også avl for dårlig politiske ideer.

Når det gjelder personlighet, er det viktig å forstå at visse holdninger kan påvirke utdanning og politiske ideer. For eksempel, alle de predisposisjoner for lære, bla gjennom eller undersøke vil gå til fordel for større faglig prestasjon og større ideer om politikk.

Et annet viktig aspekt er det sosioøkonomiske nivået, siden politisk liv og høyere formell utdanning er sosialt begrensede domener. Mange mennesker kan ikke studere en karriere fordi de ikke har de nødvendige ressursene for å gjøre det. På samme måte bruker de med lav sosioøkonomisk status vanligvis ikke tid i det politiske livet; enten fordi de blir utvist direkte fra det, eller fordi de tilbringer mesteparten av tiden på å forsøke å overleve i vanskelige arbeidsforhold.

Direkte variabler i utdanning som påvirker politiske ideer

Innenfor den store variasjonen som eksisterer innen formell utdanning, finner vi det Ulike måter å organisere slik utdanning på, forårsaker forskjeller i hva vi har kalt politisk kapasitet. Dette viser oss at begge variablene har et direkte forhold mellom dem. Men hvilke konkrete aspekter påvirker dette forholdet? De mest relevante er: innholdet i læreplanen og pedagogiske verdier.

Innholdet i læreplanen kan ha direkte innflytelse på den politiske kunnskapen som er oppnådd av studentene. Av åpenbare årsaker genererer den direkte instruksjonen av politiske konsepter fremtidige borgere med større evne til politisk analyse. I tillegg påvirker innholdet av innholdet i stor grad studentens politiske stilling. Det vil si, en politisk utdanning som fremhever fordelene med liberalisme, vil trolig skape folk mer relatert til denne nåværende.

Utdannelse i verdier basert på dialog, debatt og kritisk visjon om fakta Det er viktig å generere en politisk holdning hos studentene. De institusjonene som er basert på disse prinsippene, korrelerer positivt med noen studenter interessert i politikk. Hvis enkeltpersoner får en lukket og hierarkisk utdanning, blir de vant til dogmer og myndighet som går imot en kritisk holdning til politikken..

Indirekte variabler mellom utdanning og politiske ideer

Det er sannsynlig at utdanningsnivået som en person når til slutt, endrer ulike aspekter av livet: det er vanligvis ikke det samme for å starte arbeidet når grunnskolen er ferdig enn etter å ha fullført en PhD. Mange av disse endringene forårsaket av utdanning vil forutse den politiske holdningen som folk tar. På den annen side, De viktigste indirekte variablene mellom utdanning og politiske ideer er: sosial stilling, selvbegrepet og skapelsen av muligheter.

På noen måte plasserer nivået på studier i samfunnets øyne oss "over" noen og "under" andre. Dette skjer fordi samfunnet har en rekke stereotyper som provoserer en annen kategorisering mellom de med lavt akademisk nivå og høyt. Denne relative sosiale stillingen vil gjøre jo høyere utdanningsnivået, desto større er den politiske innflytelsen, de andre variablene vil være like, personen vil ha.

I denne forstand påvirker alt vi lærer gjennom vårt akademiske liv hvordan vi ser oss selv. Det selvbegrepet vil predisponere oss for å kategorisere oss innenfor gruppen mennesker som har et utdanningsnivå som ligner vår. I den forstand er de gruppene hvor deres individer har høyere akademisk prestasjon, mer sosialt akseptert i det politiske livet.

Og til slutt, et høyere utdanningsnivå tilbyr også et større antall muligheter. Avhengig av de individuelle mulighetene til hver, vil det således være flere eller mindre muligheter for å utføre aktiviteter av politisk karakter.

Forholdet mellom utdanning og politiske ideer kan ses fra mange synspunkter. Men alle av dem gir oss viktig informasjon for å sikre at i vårt samfunn er det politisk aktive mennesker med høy kompetanse. og Den første er kanskje å sikre at politikken ikke er begrenset til et sosialt eller økonomisk nivå; På denne måten er politiske systemer mer sannsynlig å være mer representative og for å favorisere folks generelle interesser som helhet.

Hvilke faktorer påvirker vår politiske stemme? Den politiske sosialpsykologien har fått i oppgave å undersøke på en bred måte de faktorene som påvirker retningen av vår stemme. Les mer "