For barn betyr sommeren moro

Kjedsomhet, forpliktelser, fritid og ferier er en blanding som kan generere spenninger mellom foreldre og barn, og i paret også. Alt dette kan forebygges. Hvordan? Med et tidligere arbeid med mentalisering og med aksept av følelser og tanker knyttet til kjedsomhet fra barnets side.

Sommeren, paradoksalt, er kanskje den vanskeligste tiden på året. Mange forventer det som Mayo-vann, og noen ganger gir det flere problemer enn løsninger. En av de viktigste er ferieperioden for barn.

Sommer og fritid kan bli et mareritt hvis det ikke lykkes riktig. Barn lengter etter denne perioden og drømmer om det. De eldste vil ha generert forventninger til hva de kan gjøre, og de yngste vil få nok til å vite at kompisene, språket og vitenskapen slutter.

"Sommeren er alltid bedre enn det kunne være"

-Charles Bowden-

Men ... .blandingen av fritid og barn kan noen ganger være utmattende. Til å begynne med hjelper miljøforholdene ikke til å utføre noen aktivitet. Selv om det som en art vi er vant til temperaturendringer, genererer varmen mangel på konsentrasjon, søvnløshet, aggresjon og irritabilitet. Hvis vi voksne møter denne typen følelser, følelser og sesongproblemer, er barn ikke mindre. Likevel er det ikke all feilen i varmen ...

Forpliktelser: En feil melding i ni måneder

Sommeren er frihet, det er en følelse av å bryte med rutinen og bli kvitt oppgaver, oppgaver og lærere. Hvis du gir mindre mulighet til å være hovedpersonene i sin egen tid, vil de svare med basseng, venner, strand, fettere, sove sent ... dvs. utenfor ansvar. Det er da sammenstøt mellom ideer mellom foreldre og barn vises. Hvorfor er de så vanskelige å forstå at ikke alt er gøy?

Mange barn mottar meldingen i ni måneder at deres eneste ansvar er å studere og få gode karakterer. Denne ideen er vanligvis en ressurs for foreldrene å ringe sine barn til å bestille og mentalisere dem på en eller annen måte. Det er andre situasjoner hvor barn er svært gode studenter og ikke ser følelsesmessig belønning for innsatsen de gjør. Meldingen er den samme: "Det er det minste du må gjøre, ditt eneste ansvar".

"Ferieene har ingenting å gjøre og hele dagen for å gjøre det".

-Robert Orben-

Når advarselen gjennom året er det, hvordan skal vi spørre om andre forpliktelser i løpet av sommeren?? Generelt hva de føler er en følelse av legitim uansvarlighet. For foreldre som avslutter skolen og etter skolens aktiviteter, virker det som en nødvendighet for å fullføre dagen. Hvordan? Notatbøker av oppgaver, forsterkninger i akademier, engelske leirer, husarbeid i hjemmet, ta vare på de små brødrene dine ...

Dersom mandatet for ni måneder har dreid seg om hans eneste oppgave var å ta frem kurset på skolen, på piano, på engelsk, matematikk ... og få ... Hvordan vil vi at de skal forstå at når ferien går og alt slutter, må de fortsette å okkupere sin tid med det??

Kjedsomhet: forbannet fritid ...

Skole, basketball, fiolin, engelskakademi, matematikkakademi, håndverk, sjakk, lekser .... Alt dette to eller tre ganger i uken spredt over de fem dagene. På slutten er fritiden for dusjen, en fjernsynstid og hvile. I ni måneder har barna en agenda som er merket og det er kvadratisk til millimeteret for å matche foreldrene.

De tar vanligvis ikke avgjørelser og transporteres fra sted til sted, gjør aktiviteter som de mer eller mindre liker; noe som til en viss grad ikke er dårlig. De trenger ikke alltid å være aktiviteter du liker. Veien til å lære innsatsen inkluderer noen "skuffelser" som går gjennom forpliktelser som vi ikke liker, selv om vi vet at de er gunstige.

"Ferieene viser at et liv med glede er overvurdert"

-Mason Cooley-

Barn legger merke til endringen; På den annen side er det for mange foreldre en reell byrde finn aktiviteter som tar opp den enorme mengden fritid barna har. Flere og flere stemmer stiger for å huske at kjedsomhet og "ikke å vite hva de skal gjøre" er avgjørende for den mentale, motoriske og kreative utviklingen av barn. Når din sønn forteller deg at han kjeder seg, hva føler du? Sorg eller undertrykkelse? Å føle seg som en dårlig far? Ikke la deg lure, du er ikke en dårlig mor fordi sønnen din blir kjedelig.

Forbered deg på det som kommer. ¿Pool? Ja. Venner? Ja. Kjedsomhet? Too. Kjøpe materialer eller gi elementer av huset som de kan undersøke (arter å male, mel, brød, ull, sko bokser, knapper, etc.). Vær forsiktig, det betyr ikke at du gir dem ideer. Vi må være tilrettelegger, ikke programmerere. De må vekke sine egne ressurser som interesse, kreativitet, glede, nysgjerrighet og motivasjon til å prøve nye aktiviteter.

Kjenn fordelene med kjedsomhet! Kjedsomhet har alltid blitt sett på som noe negativt, men hva om det var positivt? Lær mer om fordelene, de vil overraske deg! Les mer "