Unge usynlige pasienter i sammenheng med sykdommen

Ungdom har en tendens til å falle sammen med en kritisk periode, og en dissosiasjon mellom kronologisk alder og modningsprosess (fysisk og psykologisk) er hyppig på dette tidspunktet. Etter dette stadiet, Aldersgruppen mellom 18 og 25 år kalles av noen som "voksende voksen alder". I denne perioden beveger ungdommer med kroniske sykdommer seg inn i voksenomsorgen, opplever ustabilitet eller uorden, og øker deres sårbarhet og risikoadferd. Vi snakker om usynlige pasienter.

For tiden er det ingen spesifikk helsetjeneste for denne gruppen av pasienter. Det er derfor noen eksperter kaller dem "usynlige pasienter". Utvilsomt er behovene til denne typen mennesker svært forskjellige fra de andre normative gruppene (barn, voksne, eldre ...), siden de påvirkes av ulike faktorer (fysisk, følelsesmessig, psykologisk, sosiokulturell, etc.).

Kroniske sykdommer hos usynlige pasienter

Fordi kroniske sykdommer krever en streng og kompleks omsorgssituasjon, blir sykdommen og den resulterende situasjonen i mange tilfeller vanskelig å godta. Mens deres sunne partnere nyter mer og mer frihet og autonomi, forekommer denne utviklingen ikke hos pasienten (Bell, Ferris, Fenton, & Hooper, 2011).

La oss tenke at hver tilstand er unik, og Det kan være kognitive bivirkninger eller derivater av sykdommen og / eller behandlingen. For eksempel kan medisiner for å behandle anfall forårsake sedasjon, mens de som behandler astma eller kreft kan føre til irritabilitet og vanskeligheter med å fokusere.

Det enkle faktumet av Oppmuntre ungdom til å ta initiativ og endre foreldrenes rolle under overgangsprosessen til "fremvoksende voksenliv", forbedrer samspillet, diagnosen og de terapeutiske prosessene (Van Staa, 2011).

Etter å ha gjennomgått en rekke arbeider, fant vi ut at helsystemet er mangelfull når det gjelder å dekke behovene og egenskapene til usynlige pasienter. Voksenpleieanlegg er ofte ikke utstyrt for de komplekse utviklingsbehovene til denne befolkningen, hvem trenger faglig veiledning og utdanning. Disse studiene inkluderer også to ønsker til pasienter: tilgang og bruk en rekke psykososiale tjenester og oppnå større kontroll over deres liv.

Resten og fremtidens muligheter med usynlige pasienter

Hjelpen vi kan gi til denne typen pasienter er viktig for overgangen til voksenlivet å skje vellykket, med og til tross for sykdommen. For eksempel kan vi oppnå dette ved å gi dem verktøy som stimulerer utviklingen av selvforvaltningsferdigheter eller ved å garantere dem nok informasjon om overgangsprosessen (Kennedy, Sloman, Douglass, & Sawyer, 2007).

Hovedformålene for å oppnå suksess i utviklingen av slike overganger er følgende:

• Arbeid fra et sosioøkologisk rammeverk. Noe som krever et felles ansvar blant helsepersonell, pasienter og deres omsorgspersoner (Okumura et al., 2014).
• Administrere familiekonflikter, opplevelser knyttet til sykdom eller endring av forventninger om voksen medisinsk behandling krever innsats fra hele tverrfaglig teamet (Schwartz et al., 2013).
• Øke pasientens ansvar på en gradvis og progressiv måte gjennom barndommen og ungdomsårene. For eksempel bidrar det til å støtte unge til å gjøre medisinske besøk for seg selv, for å fremme ansvaret for helsevesen, følelser av prestasjon og selvtillit (Bell, Ferris, Fenton, & Hooper, 2011).
• Tren helsepersonell å ta vare på og håndtere unge mennesker i kroniske helsemessige forhold.
• Overvinne barrierer av finansiering, mangel på tid og behovet for å ta vare på det store antall aldrende befolkningen (American Academy of Pediatrics, American Academy of Family Physicians og American College of Physicians, Transitions Clinical Report Authoring Group, 2011).
• Behandle angst av barneleger, ungdom og foreldre om planlegging av fremtidig helsevesen.
• Utvikling av passende verktøy å evaluere barnet eller ungdommen og familien.

Ungdom kan være en komplisert scene, og det kan være enda mer så hvis det er en begrensende sykdom som det for øyeblikket ikke er noen behandling for. Derfor er det viktig jobbe med ungdommen, slik at han ikke blir en av de usynlige pasientene som, når de når ungdomsårene, føler seg fortapt, utilgjengelig og uten håp.

Bibliografiske referanser

American Academy of Pediatrics, American Academy of Family Physicians og American College of Physicians, Transitions Clinical Report Authoring Group. (2011). Støtte til overgangen fra helsevesenet fra ungdomsår til voksenlivet i medisinsk hjem. Pediatrics, 128(1), 182-200.

Bell, L.E., Ferris, M.E., Fenton, N., & Hooper, S.R. (2011). Helseomsorgsovergang for ungdom med CKD-reisen fra pediatrisk til voksenpleie. Fremskritt i kronisk nyresykdom, 18(5), 384-390.

Okumura, M.J. Ong, T., Dawson, D., Nielson, D., Lewis, N., Richards, M., Kleinhenz, M.E. (2014). Bedre overgang fra barn til voksen cystisk fibrose omsorg: programimplementering og evaluering. Bmj Kvalitet & Sikkerhet, 23, 64-72.

Kennedy, A., Sloman, F., Douglass, J. A., & Sawyer, S. M. (2007). Ungdom med kronisk sykdom: Tilnærming til overgang. Internmedisinsk tidskrift, 37(8), 555-560.

Van Staa, A. (2011). Unraveling triadic kommunikasjon i sykehus konsultasjoner med ungdom med kroniske lidelser: Merværdien av blandede forskningsmetoder. Pasientutdanning og rådgivning, 82 (3), 455-464

Reid, G.J., Irvine, M.J., McCrindle, B.W., Sananes, R., Ritvo, P.G., Siu, S.C., & Webb, G..D. (2004). Prevalens og korrelater av vellykket overføring fra pediatrisk til voksenhelsetjeneste blant en kohorte av unge voksne med komplekse medfødte hjertefeil. Pediatrics, 113(3), E197-E205.

Min kroniske sykdom er "usynlig" ikke "imaginær" Vi lever i et samfunn hvor kronisk sykdom forblir usynlig. Videre er realiteter som fibromyalgi for mange noe imaginære. Les mer "