Barna vi elsker er ikke barna vi utdanner

Som et samfunn Vi kan ikke og bør ikke unngå å se fremover, og fremtiden vil være generasjoner som vil lykkes oss. Vi snakker om de som vil bære vekten av produksjon og beslutninger i stor skala når vi går på pensjon og foreslår oss for andre oppgaver. Barn i dag, voksne i morgen.

Derfor er det normalt at vi er bekymret for utdanningen som vi foreslår. Verdien endres og reglene vi legger på våre barn også. Akkurat som leker, interesser, bekymringer eller forventninger til barn har utviklet seg, har utdanning også prøvd.

For eksempel, Vi har etterlatt det slagordet at "brevet med blod kommer inn" for å avværge vold i klasserommene. Selvfølgelig har vi gjort det uten å gi lærerne andre kontrollelementer som markerer sin autoritet og erstatter volden til reglazos eller capones, slik at balansen er blitt forvandlet og kraften har gått til studentene. Ubevisste barn, bare på grunn av deres tilstand som barn, og med for mye makt.

Hva ønsker vi for "våre" barn?

Ikke lenge siden, navigere gjennom denne verden, ofte parallell og inquisitorial, som er internett, fant jeg meg selv med et bilde. Her kan du identifisere et av de mange stedene i Spania. Innramming av bildet var ikke spesielt vakkert eller et mesterverk. Det virket mer som et bilde tatt raskt, nesten ved en tilfeldighet.

Bildens raritet overskride stillbildet selv. Det var flere forbudte tegn som dekorerte en av lamppostene. En på toppen av den andre. Den første forbudt å spille med ballen, den andre sykler og den tredje skøyter. Jeg var overrasket over at barn ikke var direkte forbudt på torget. Så kanskje de ikke måtte fortsette å legge forbud mot listen. Mer komfortabel, også mer økonomisk.

I det første var det forbudt å leke med ballen, i andre sykler og i tredje mono-skøyter.

Nylig kunne jeg være et direkte vitne til en annen scene. Sent på ettermiddagen Fader og mor avslappet med å ta en tur, de tar et barn som går stille i sin vogn. Plutselig, på grunn av disse lurene som barn har (og vi har hatt barn, selv om vi ikke lenger husker), begynner å gråte. Foreldrene har en klar strategi for å berolige ham. Faren tar telefonen ut av lommen, barnet plukker opp det, som om han i bakgrunnen ventet det og kom tilbake til roen.

Jeg trodde det hvis jeg hadde gitt en pille eller det som ble kalt før en "smack godt gitt" ville ha skjedd det samme. Barnet ville ha gått fra samme aktivitet til samme passive tilstand og lite forstyrrende for foreldrenes fred. Og er at barn kan være søte, men også veldig lunefull, flyttet og med en besluttsomhet som er i stand til å teste tålmodigheten til den mest serene voksne.

Det vi ønsker, trenger tålmodighet

Hvorfor snakker jeg om disse to situasjonene? Fordi de står overfor hva vi vil ha for nå og hva vi ønsker for fremtiden. Vi ønsker at våre barn skal være kreative, men i deres studieprogram belønner de de som gjentar hva læreren sier. Vi vil ha barn som har god helse, men det setter oss på nerver som går seg vill i pyttene på en regnfull dag. Vi ønsker nysgjerrige barn, men vi gjør ingen innsats for å svare på dine spørsmål. Og det er at barna vi ønsker trenger vår innsats, fra vår venstre hånd.

Det dårlige er at et barn ikke gjør noe når han er stille og ikke at han trames. Det dårlige er at et barn ikke vil leke med foreldrene sine og foretrekker å la dem være alene når de kommer hjem. Det dårlige er at et barn ikke ser på regnet eller snøen med forbauselse og ikke ønsker å suge opp med det. I denne forstand bør vi tenke at de dårlige er de komfortable; tabletten, nettbrettet eller smaken. Det dårlige er at vi forbyder å spille i torgene i stedet for å bruke det rommet til å utdanne dem med respekt og lære dem å leve sammen. Den dårlige tingen er at naboen som protesterer alt, er ikke tvunget til å sette opp litt ...

Barn trenger disiplin, grenser, men fremfor alt vår tålmodighet, vår venstre hånd og vår sammenheng... fordi for det er vi det vi tenker og de som spiller, eller i det minste de som skal spille.

Det var en gang en prinsesse som reddet seg alene Dette er den nysgjerrige historien om en prinsesse, som liker mange andre prinsesser om hvem historier ikke blir fortalt, reddet hun selv ... Les mer "