John Bowlbys vedleggsteori

Psykiater og psykoanalytiker John Bowlby (1907 - 1990) mente at årsakene til mental helse status og atferdsproblemer kan tilskrives tidlig barndom. Faktisk, John Bowlbys vedleggsteori sier at vi kommer biologisk forhåndsprogrammert for å bygge obligasjoner med andre og at disse hjelper oss å overleve.

Bowlby var svært påvirket på et generelt nivå av den etologiske teorien, men fremfor alt ved studiet av Konrad Lorenz på påtrykket laget med ender og gjess på 50-tallet. Fra dette viste Lorenz overlevelsesverdien av bindingen av vedlegg for sin medfødte karakter.

så, Bowlby trodde at vedleggsadferdene var instinktive og at dess aktivering også var avhengig av en tilstand som kunne true oppnåelse av nærhet, slik som separasjon, usikkerhet eller frykt.

Vedleggsteorien til John Bowlby hevder at barn er biologisk programmert til å danne bånd med andre.

Innate atferd for overlevelse

Ifølge Bowlby, frykten for fremmede er ingenting annet enn en overlevelse mekanisme som babyer har medfødt. Det vil si at babyer er født med en tendens til å vise visse medfødte atferd - kalt sosiale frigjørere - som bidrar til å sikre nærhet og kontakt med moren eller figuren av vedlegg. Det ville da være et evolusjonært problem.

Så, Bowlby hever hypotesen om at både babyer og mødre har utviklet det biologiske behovet for å holde kontakten med hverandre. Faktisk er denne beskyttelsesmekanismen det som ville ha gitt babyer å overleve for å ha sine egne barn og dermed opprettholde arten.

I tillegg fungerer disse vedleggsoppføringene som faste handlingsmønstre i begynnelsen og deler også samme funksjon. På denne måten, Innate oppførsel av sosial frigjøring av babyer, som å gråte og smil, stimulerer omsorg for voksne. Derfor, omsorg og respons ville være de avgjørende faktorene for vedlegg, snarere enn mat.

Hovedpunkter i John Bowlbys vedleggsteori

De forente nasjoner (FN) ba John Bowlby om å lage et hefte om vanskelighetene til foreldreløse og hjemløse barn etter andre verdenskrig. Og fra dette oppsto vedleggsteorien til John Bowlby.

Denne teorien er preget av å være er en tverrfaglig studie som dekker feltene psykologiske, evolusjonære og etologiske teorier. Dette er hovedpoengene sine:

1. - Innat behov for unions barn med en hovedfigur av vedlegg (monotropi)

John Bowlby trodde at han skulle Det er en primær lenke som er viktigere enn andre og kvalitativt forskjellige, og at dette generelt ble opprettet med moren. Imidlertid utelukket han ikke muligheten for eksistensen av andre vedleggstall for barnet.

I hovedsak foreslo Bowlby at naturen av monotropi (konceptualisert vedlegg som en viktig og nær tilknytning til en enkelt vedleggsfigur) betydde at Hvis morselskapet ikke ble initiert eller brutt, ville det oppstå alvorlige negative konsekvenser, muligens inkludert psykopati uten hengivenhet. Bowlbys teori om monotropi førte til formuleringen av hans hypotese om maternell mangel.

Barnet oppfører seg på en måte som forårsaker kontakt eller nærhet til omsorgspersonen. Når et barn opplever større spenning, peker han på sin omsorgsperson. Gråt, smil og lokomotiv er eksempler på disse signaleringsegenskapene. Instinktivt reagerer omsorgspersoner på oppførselen til barna i deres omsorg ved å skape et gjensidig samspillsmønster.

2. - Et barn bør få kontinuerlig omsorg for det viktigste vedlegget i løpet av de første årene av livet

For Bowlby ville forsinkelse av morskap mellom to og et halvt eller tre år være nesten ubrukelig. Dessuten, hvis det er forsinket til etter 12 måneder, ville barna oppleve en kritisk periode.

Hvis vedlegget er ødelagt eller avbrutt i den kritiske perioden på to år, vil barnet lide irreversible langsiktige konsekvenser av denne morsmangel. Denne risikoen fortsetter til en alder av fem år.

Bowlby brukte begrepet maternøs mangel på å referere til morens adskillelse eller tap, samt mangelen på utvikling av en vedleggsfigur.

Den underliggende antagelsen om Bowlbys moralsk deprivasjonshypotes er det Den fortsatte avbrudd av primærbonden kan føre til langsiktige kognitive, sosiale og følelsesmessige vanskeligheter for den babyen. Konsekvensene av dette er enorme. For eksempel, hvis dette er sant, bør den primære omsorgspersonen forlate sitt barn i barnehagen??

På den annen side kan de langsiktige konsekvensene av maternøs mangel komme seg fra atferd knyttet til kriminalitet til depresjon eller psykopati.

3. - Kortsiktig separasjon av en vedleggs figur fører til angst

Bowlby, i samarbeid med Robertson, fant at angst går gjennom tre progressive stadier: protest, fortvilelse og løsrivelse.

• protest: Barnet gråter, skrik og protester sint når vedlegget går bort. De vil forsøke å holde på for å hindre at han forlater.
• desperasjon: Barnets protester begynner å stoppe, og de synes å være roligere, selv om de fortsatt er irriterende. Barnet nekter trøstforsøk av andre og virker ofte uinteressert av noe.
• avløsning: Hvis separasjonen fortsetter, begynner barnet å samhandle med andre mennesker igjen. Avvis forsørgeren ved retur og vis sterke tegn på sinne.

4. - Forholdet mellom vedlegg av barnet og dets hovedomsorgsmann fører til utvikling av en intern arbeidsmodell

Den interne arbeidsmodellen er et kognitivt rammeverk som inkluderer mentale representasjoner for å forstå verden, selvet og andre. Samspillet mellom en person og andre styres av minner og forventninger til deres interne modell som påvirker og bidrar til å vurdere deres kontakt med andre.

Etter tre år virker den interne modellen å være en del av et barns personlighet og påvirker derfor deres forståelse av verden og fremtidige samspill med andre. Ifølge Bowlby, Hovedutøveren fungerer som en prototype for fremtidige relasjoner gjennom den interne arbeidsmodellen.

Det er tre hovedtrekk ved den interne arbeidsmodellen: En modell av andre som troverdig, en selvmodell som verdifull og en selvmodell som effektiv når man samhandler med andre.. Denne mentale representasjonen er det som styrer sosial og emosjonell oppførsel i fremtiden som barnets interne arbeidsmodell styrer sin mottakelighet mot andre generelt.

John Bowlbys vedleggsteori dekker feltene psykologiske, evolusjonære og etologiske teorier.

Skal mødre dedikere seg utelukkende til omsorg for sine barn når de er små?

En av hovedkritikken som John Bowlbys vedleggsteori har mottatt, er knyttet til den direkte implikasjonen som denne teorien har. Skal mødre være dedikert utelukkende til å ta vare på sine barn når de er små?

Weisner og Gallimore (1977) forklarer det mødre er de eneste omsorgspersonene i bare en liten andel av menneskelige samfunn. Faktisk er det ofte flere som er involvert i omsorg for barn.

I denne forstand hevder Van Ijzendoorn og Tavecchio (1987) at Et stabilt voksennettverk kan gi tilstrekkelig omsorg, og at denne oppmerksomheten kan ha fordeler om et system der en mor må tilfredsstille alle behovene til et barn.

På den annen side forklarer Schaffer (1990) at Det er bevis på at barn utvikler seg bedre med en mor som er glad i jobben sin, Det er en mor som føler seg frustrert over å bli hjemme.

Den endelige vurderingen er at John Bowlbys vedleggsteori ikke postulerer mors eksklusivitet i foreldre, men snakkes om det I den første fasen av livet er det viktig at det er en primærfigur som gir den nødvendige omsorg og oppmerksomhet, favoriserer etableringen av et bånd som vil hjelpe barnet til å utvikle seg fullt ut.

Sikker vedlegg: Styrken på det sunne bindingen For de små å utvikle et sikkert vedlegg, er det nødvendig å starte med omsorgspersonene. Hvis de ikke har det, vil deres barn heller ikke. Les mer "