Lær barna verdien av ting, ikke prisen

Lær barna å være lykkelige, ikke å være rike. La dem få vite at verdien av en person ikke er i det han har eller ikke har ute, men innenfor. Lær ham å utvikle gode strategier og ferdigheter som hjelper ham å forstå hvem verden er.

Denne utdanningen i verdier og følelser vil basere sine suksesser som enkeltpersoner og som et samfunn. så, hvis et barn vet hvordan man etablerer grenser, håndterer ekstremer og respekterer seg, vil han vite hvordan man gjør det samme med resten.

Så hvis vi ønsker å høste må vi sår i tid og prøve å unngå feil når vi prøver å gi forrang til verdi eller noe uten å hevde noen moralsk gode prinsipper.

For dette kan vi dra nytte av deres uvitenhet og ikke skade deres uskyld; For eksempel, for et barn som ennå ikke forstår håndtering av penger, er en liten mynt mer verdifull enn en billett. Hvorfor? Fordi mynter morer deg, kan du krasje dem, få dem til å rulle, simulere et kjøp, etc..

Jeg mener, Barn er fornøyd med alt som gir dem kjærlighet, moro og næring. Vi er de som lærer dem at verdien er i prisen og ikke i intensjonene, mulighetene eller kjærligheten. Selvfølgelig, vi vanligvis ikke vil at enkel gest å gi mer betydning eller relevans til hva vi bedømme hvor kraftig, vakker eller "morsomt".

Kort sagt, Målet er at barnet skal forstå det folk er de som har ledende rolle i deres liv, ikke deres eiendeler. På samme måte bør de forstå at den viktige tingen bak alt de har, er intensjonen og innsatsen.

Så for å oppnå alt dette må vi få dem til å forstå hva som er innsatsen, hva er gode hensikter og fremfor alt hva kan vi føle.

Å være lykkelig har lite å gjøre med materialet

Det er komplisert at vi ikke gjør feil underveis når vi lever i en verden som beveger seg stort når det gjelder penger. Vi starter imidlertid med utgangspunkt i at alle av oss ønsker at barn skal være lykkelige over alle ting, noe som er en stor fordel i emosjonell utdanning og verdier.

Så, som ekte lykke oppnås med kjærlighet, med delte erfaringer, med kjærlighet og forståelse, Det viktigste er at vi hjelper våre barn til å gi alt av seg selv slik at de forstår at belønningene er inne i dem. Vi tilbyr deg noen enkle ideer for å oppmuntre deg til å lære verdien av ting fra en ung alder:

1-Lag en boks med gatekatter

Det er svært viktig at barnet har en boks med ting som er slående i sine turer gjennom gatene, parken eller skogen. Så ideen er at de kan ha et sted å plukke opp de pinner, steiner, kongler, plast ark som har trukket oppmerksomheten til dem og finne dem attraktive.

I denne forstand hjelper dette dem ikke bare på sensorisk nivå, men også kognitivt. Du kan lage håndverk, bygge historier eller historier, oppfinne spill ... De er luksus på fingertuppene.

2-Når jeg spiller en gave, la den være manuell

Vi er så vant til å gå til butikken for å kjøpe hva vi ikke engang lager postkort eller bursdagskort. Håndverket vil hjelpe oss med å avslutte denne materialistiske besetningen, som alltid belønner innsatsen gjennom takknemlighet og lykke til andre.

3-Tilpass våre ting med et personlig stempel

Ved å skape et personlig stempel vil vi oppnå at hver ting er unik, uopprettelig og uerstattelig. Det vil si at hvis et leketøy eller en batty er ødelagt, kan den som erstatter den ikke bety det samme.

Nøkler for å inkludere verdien av innsatsen

Hvordan kan vi innpode barna i verdien av innsats? Her er noen nøkler for dette:

• Barnet må "vinne" premiene. Det er ikke hensiktsmessig å kjøpe for å kjøpe (eller gi til å gi) rett og slett fordi vi vil ha dem, fordi de spør oss eller fordi vi føler det. Hver ting må skaffe seg en positiv mening mer enn det av materialet.
• Forkynn med eksempel. Hvis barna ser at du gjør en innsats, og at du verdsetter det de fortjener, vil de forstå at det er noe positivt, og de vil påta seg det lettere..
• Få dem til å føle seg godt og belønne deres innsats; det vil si oppmuntre dem til å engasjere og gi betydning for hver liten prestasjon. I denne forstand må vi legge vekt på enhver liten beslutning som de tar anstrengelsen som vei for å få det vi ønsker.
• Pek ut de situasjonene som er tydeligere i denne forbindelse og gjør det dag for dag. Det er, forenkler verdiene og colócales dem som hovedpersonene når du kan, fordi de føler seg identifisert og involvert bidrar til å bringe lære seg.
• Det er alltid positivt at du tar med historier, De er svært nyttige verktøy når du implementerer verdier fordi de gjør dem til å reflektere og tilpasse sine følelser til seg selv og den virkelige verden.

Husk at hvis vi ikke er fornøyd med det vi har, og heller ikke være med det vi trenger, fordi den sanne verdien og er den beste belønningen det som tilhører vår essens og lagret i skapet av våre hjerter.

Grunnlaget for et godt liv er utdanning Hvis du ønsker å heve et sunt og lykkelig barn som er i stand til å ha et godt liv, er det helt nødvendig at du gir en god utdanning Les mer "