Den beste online trening for psykologer hvordan du finner den

Den profesjonelle praksis av psykologer er basert på kontinuerlig oppdatering. År etter år kommer ny kunnskap til å fungere både i forskning og psykologisk intervensjon, og i tillegg er det så mange ting å lære at du aldri kommer til et punkt der du absolutt mestrer alt knyttet til denne vitenskapen.

Derfor er trening selv etter at de har oppnådd den første universitetsgraden avgjørende. I denne artikkelen vil vi gjøre en gjennomgang av egenskapene til den beste online trening for psykologer, og vi vil se noen eksempler på hva som er fordelaktig og hva som ikke er.

• Relatert artikkel: "De 12 grenene (eller feltene) i psykologi"

Egenskapene til den beste online trening for psykologer

Online trening er et av verktøyene som psykologer har til rådighet for å fortsette å lære uavhengig av faggrenen de er dedikert til. Enkel tilgang til innholdet, samt muligheten for å ha fleksible tidsplaner og å gjøre læreplanen kompatibel med andre ansvarsområder, er de viktigste fordelene ved dette alternativet, samt besparelser i kostnaden for overføringer.

Derfor er det praktisk å inkludere i timeplanen flere ukentlige øyeblikk dedikert til workshops, kurs eller til og med online masters. Muligheten for å lære via Internett kan du gjennomføre to treningsprogrammer samtidig, avhengig av egenskapene og varigheten, for å få mest mulig ut av tiden og nå året etter med mye mer kunnskap.

I de fleste tilfeller kan nettbasert trening ikke være det eneste som lærerbanen til en psykolog er basert på gjennom årene, da dette også krever erfaring på stedet (inkludert profesjonell), men det er fortsatt en utmerket måte å øke kunnskap og ferdigheter.

Men ... hva er egenskapene til den beste online trening for psykologer? La oss se på flere kriterier for å hjelpe til med å velge kvalitet læringsprogrammer.

1. Det gjør det mulig å få råd fra veilederne

Det faktum at et treningsprogram er online betyr ikke at det ikke er menneskelig interaksjon. Ingenting er lenger fra virkeligheten; verktøyene som Internett legger innenfor rekkevidde, hjelper oss med å etablere en flytende kommunikasjon med de som har ansvaret for disse kursene.

Når det gjelder elektronisk trening for psykologer, er det også viktig å ha tilsyn med ekspertveiledere på feltet, siden de kan løse tvil knyttet til psykologens alltid uforutsigbare arbeid (når de har erfaring gitt av deres karrierevei) og å veilede elevene når det gjelder å fokusere på temaene som mest interesserer dem i den brede verden av atferdsvitenskap.

2. Den har eget materiale og lett tilgjengelig

Det meste av det faglige materialet som brukes i nettbaserte opplæringsprogrammer, bør utformes spesielt for studentene i kurset, master eller workshop. Den online plattformen som den er basert på det kan ikke være en katalog med lenker der det hovedsakelig er sider eller dokumenter som er opprettet av personer utenfor det treningsprogrammet.

Lesingen av støtte er alltid en hjelp, men de kan ikke være kjernen i det som læres.

• Kanskje du er interessert: "Læring i en alder av Internett og informasjon 2.0"

3. Har en teoretisk-praktisk orientering

Online trening i psykologi består ikke i å lese om hva i teorien skjer i menneskets sinn; han forklarer psykologiske prinsipper oppdaget gjennom forskning i virkelige tilfeller. Derfor er det viktig at de som designer disse innholdene har praktisk erfaring og de dedikerer seg hovedsakelig til profesjonell utøvelse av deres funksjon som psykologer utenfor klasserommene.

Et eksempel: online masterstudiet i integrativ psykoterapi

Mensalus-instituttet, referansesenter for psykologisk og psykiatrisk assistanse i Barcelona, har et sterkt anbefalt treningsprogram: online mastergrad i integrativ psykoterapi, som varer ett akademisk år og er basert på tilsyn med virkelige saker. Denne mesteren utnytter alle fordelene ved å ha blitt utviklet i en av de største senterene i psykologi i den katalanske hovedstaden: den har mange psykiatriske fagfolk som samarbeider med sin drift og utvikling, og Det er også mulig å spore reelle kliniske tilfeller av pasienter av denne organisasjonen.

I denne mastergraden jobber vi både fra levende klasser og gjennom teoretisk-praktisk innhold i audiovisuelt eller tekstform som er lagt opp og kan konsulteres når som helst. Det enkle faktum at en enhet er koblet til nettverket ved hånden, tillater å studere og arbeide med emnet.

I tillegg er innholdet variert, og lar oss forstå grunnleggende terapi hos voksne, barn og ungdom, alt fra en integrert teoretisk posisjon. Etter ferdigstillelse oppnås en universitetsgrad ved Universitetet i Nebrija, tilknyttet denne mastergraden. For å lære mer om det, få tilgang til kontaktinformasjonen til Mensalus ved å klikke her.