Gerontologi vitenskapen om alderdom

Etymologisk kommer ordet gerontologi fra det greske uttrykket geron, gerontos / es eller den eldste eller den mest bemerkelsesverdige av det greske folket; til dette begrepet inngår begrepet logoer, loggia eller traktat, gruppe kjennere. Derfor er gerontologi definert som “vitenskap som omhandler alderdom”, og så er det også samlet inn i ordlisten til det kongelige spanske akademiet. I denne Psychology-Online artikkelen vil vi lage en kort studie av gerontologi: vitenskapen om alderdom. Historisk er gerontologi en ung disiplin som - selv om Metchikoff bruker begrepet i sin nåværende forstand i 1903 - har utviklet seg praktisk talt i andre halvdel av det 20. århundre.

1. Konseptuelle rammeverk
2. Målet med gerontologi
3. Grener av vitenskapen om alderdom

Konseptuelle rammeverk

Som Birren (1996) påpeker, er gerontologi et veldig gammelt fagfag, men det er en utrolig nylig vitenskap.
Den har utviklet seg i andre halvdel av forrige århundre fordi det er da et ekstraordinært viktig fenomen begynner å finne sted: befolkningens aldring. Dette fenomenet har vært på grunn av to viktige faktorer: På den ene siden har dødeligheten blitt redusert mens forventet levealder er økt, og alt dette sammen med en kraftig nedgang i fødselsraten, det siste aspektet som synes å være endret i dette 21. århundre.

Alderdom har allerede blitt adressert i gamle tekster: Som Lehr (1980) påpeker, fremhever det gamle testamente de dyder som pryder de eldre, deres rolle som et eksempel eller en modell, samt veiledning og undervisning.

Som det skjer i andre disipliner, er det i filosofi hvor vi kan finne klare antecedenter av gerontologi. Plato presenterer således en individualistisk og intim visjon om alderdom, understreker ideen om at en aldre som en har levd og betydningen av hvordan man skal forberede seg på alderdom i ungdommen. Plato er således en forutsetning for den positive visjonen om alderdom, samt betydningen av forebygging og profylakse.

Tvert imot, Aristoteles presenterer hva vi kan vurdere noen Stadier av menneskets liv: den første, barndommen; den andre, ungdommen; den tredje - den lengste, den voksne alderen og den fjerde, alderen, hvor forverring og ødeleggelse er nådd. Tenk på alderdom som en naturlig sykdom.

Vi ser at disse to antagonistiske og motstridende visjoner av alderdom, som allerede er gitt i Platon og Aristoteles, kommer til å være representert gjennom hele menneskehetens historie. Således følger Cicero for eksempel den positive ideen om Platon; og Seneca følger tanken på Aristoteles.

Men hvis vi snakker om begynnelsen av vitenskapelig forskning i gerontologi, må vi snakke om det syttende århundre, og spesielt Francis Bacon, med sitt arbeid Historie om liv og død (historie om liv og død). I denne teksten øker Bacon en forløperidee som ville bli oppfylt tre århundrer senere, nemlig at menneskelivet ville bli forlenget på det tidspunktet da hygiene og andre sosiale og medisinske forhold forbedret.

Men selv om vi kan stole på disse gode ideene, er det ikke før 1800-tallet da vitenskapelig arbeid i gerontologi begynner.

Den franske Quetelet er den første som tydelig uttrykker viktigheten av å etablere prinsippene som styrer prosessen gjennom hvilken mennesket er født, vokser og dør.

Francis Galton, britisk, høyt påvirket av Quetelet, arbeider med individuelle forskjeller i fysiske, sensoriske og motoriske egenskaper, data han presenterer i sitt arbeid Forespørsel til menneskelige fakultet og dets utvikling (Studie om menneskelige fakulteter og deres utvikling).

Også verdt å merke seg Stanley Hall, en amerikansk psykolog, som i sitt arbeid Senescent, den siste halvdelen av livet (Senescence, siste halvdel av livet) forsøker å bidra til forståelsen av naturen og funksjonene i alderdom, å bidra til å etablere vitenskapen om gerontologi motsier seg underskuddsmodellen så å bruke da. En av hans empiriske funn er å ha fremhevet at de individuelle forskjellene i alderdom er betydelig større enn de som opptrer i andre aldre i livet.

Hittil fire forfattere som kan betraktes som paradigmatiske i en første vitenskapelig forskning om aldring og aldring, og det er derfor antecedenter av gerontologi.

Den siste historien om vitenskapelig gerontologi åpner med American Cowdry (1939) og spesielt med teksten han regisserte Problemer med aldring (Problemer med aldring). I dette arbeidet til behandling av de medisinske og fysiske forholdene i alderen er psykologiske og sosiale aspekter innarbeidet, grunnen til at det kan betraktes som en første traktat av gerontologi. Det var også i 1939, under Macy Foundation, at den første foreningen for undersøkelse av aldring ble grunnlagt i USA (Klubb for forskning om aldring).

Men det er etter andre verdenskrig at de fleste gerontologiske foreninger er utviklet, begynner med den nordamerikanske en (Gerontologisk samfunn) i 1945. Det spanske samfunnet for geriatri og gerontologi ble opprettet i 1948, og på samme datoer eller kort tid etter mange andre europeiske og latinamerikanske foreninger, blant annet den internasjonale sammenslutningen av gerontologi grunnlagt i Liège i 1948.
Også i disse datoene begynner å publisere organer for uttrykk for vitenskapelig gerontologi, som begynner av Journal of Gerontology publisert i 1946, en av de mest anerkjente og effektive tidsskrifter.

Målet med gerontologi

Gerontologi har et dobbeltmål:

• fra et kvantitativt synspunkt, forlengelsen av livet (gi mer liv til livet, forsink døden), og
• fra et kvalitativt synspunkt, forbedring av livskvaliteten av de eldre (gi mer liv til årene).

Ifølge Laforest (1991) er de tre hovedtrekkene ved gerontologi:

• Gerontologi er a eksistensiell refleksjon, tilhører mennesket som sådan.
• Det er også en kollektiv refleksjon. På grunn av de demografiske fenomenene de siste to århundrene er det ikke lenger bare den enkelte som aldre, men også samfunnet.
• Det er egentlig tverrfaglig.

Fra et praktisk og sosialt perspektiv ser vi at gerontologi samler en bred, mangfoldig vitenskapelig kunnskap med mange applikasjoner.

Kart (1990) påpeker at gerontologi må relaterer grunnleggende og anvendt forskning. Gitt ulike perspektiver som konvergerer, må det ha en tverrfaglig tilnærming i studiet av aldring.

Omfatter vitenskap og geriatri, sosial gerontologi, biologi av aldring, psykologi av aldring, ... og alle de vitenskaper og disipliner rettet mot det vitenskapelige studiet av aldring, uansett innhold, variabler eller faktorer inklusive, om de refererer til individuell eller sosial aldring.

Moragas (1992) mener at Gerontologi ikke er en selvstendig disiplin eller et yrke, men bare en merkelig tilnærming. De ulike spørsmålene eller problemene som følge av aldring - forstått som et menneskelig fenomen, som barndom eller voksen alder - i det moderne samfunn kan og bør løses av disipliner eller yrker involvert i gerontologi (medisin, psykologi, pedagogikk , sosialt arbeid, lov, ...), med en gerontologisk tilnærming.

Det er klart at gerontologi er et vitenskapelig felt med tverrfaglig perspektiv i behandlingen av problemer og problemer som påvirker aldringsprosessen.

Grener av vitenskapen om alderdom

Gerontologi, eller Science of Old Age, regnes som modervitenskap og er delt inn i fire seksjoner:

Biologisk eller eksperimentell gerontologi:

Det kalles også aldring. Det er en tverrfaglig vitenskap som søker å kjenne både de intime mekanismer for aldring og dets etiopathogenese. Dens utvikling som en vitenskap gikk gjennom to faser: Den første, bare empiriske og spekulative, tegnet deduktive konklusjoner, og den andre er eksperimentell, knyttet til demonstrasjonen av teoriene.

For å forsinke aldring, eller “alder mer og bedre”, Den forebyggende biologiske gerontologi har et fremtredende sted, som er delt inn i forskjellige seksjoner:

• Farmakologisk forebygging. Med bruk av medisiner som antioksidanter, vitamin E, magnoterapi, etc..
• Diett-hygienisk-psykologisk forebygging.

Klima og økologi har også stor innflytelse på aldring. Dette forklarer den høye levetiden til befolkningene som bor i visse deler av verden: Høydale i Ecuador, Isolerte daler i Kaukasus, enkelte isolerte kjerner på Polynesiske øyer, etc..

Klinisk gerontologi eller geriatri:

Ifølge Rubies Ferrer (1989) er geriatri klassisk definert som “medisinsk vitenskap hvis formål er å diagnostisere sykdommer i alderdom, helbredelse, rehabilitering og gjeninnsetting av de syke i deres habitat (hjem eller institusjon) til dette må legges til forebygging av slike sykdommer”.

Også Richard og Munafo (1993) refererer til klinisk gerontologi eller geriatri, som integrerer i den gjenopprettelsen eller funksjonelle tilpasning av eldre, og i denne rehabilitering og ergoterapi.

Sosial gerontologi:

Det er det som er kjent som Gerontologi. Det er også tverrfaglig. Her inngår følgende fagfolk: sosialarbeidere, økonomer, advokater, arkitekter og politikere. Som hjelpevitenskap har den demografi og epidemiologi.
Den dekker ifølge Rubies Ferrer, alle sosiale, politiske, økonomiske og helseproblemer av miljøet i forhold til det gamle.

Gerontopsykiatri eller psykogerontologi:

Undersøk de psykologiske og psykiatriske aspektene hos eldre. Demens og depresjon er fremhevet som karakteristiske patologier som vil markere elddøds død.

Psychogerontology er for Richard og Munafo (1993) vitenskapen som forsøker å beskrive, forklare, forstå og endre holdninger til aldringsfaget. Denne visjonen refererer til de psykologiske aspektene ved den eldre personen, i stedet for de psykiatriske. Også Dosíl Maceira (1996) forsvarer oppfatningen av psykogerontologi som psykologi i alderdommen.

Vær alltid oppmerksom på at den teoretiske og praktiske tilnærmingen til gerontologi er bio-psykososial. Dette innebærer det vi tidligere nevnte, dets tverrfaglighet

Grunnleggende kunnskaper om gerontologi er følgende:

• biologisk: de refererer til forskning om endringer som med alder og tidspassering forekommer i de forskjellige biologiske systemene i kroppen.
• psykologisk: de refererer til studiet av endringer og / eller stabilitet som tidens gang gir i psykologiske funksjoner som oppmerksomhet, oppfatning, læring, minne, affektivitet og personlighet, blant annet psykologiske fenomener.
• sosial: refererer til søket etter endringer på grunn av alder knyttet til sosiale roller, utveksling og sosial struktur, samt hvordan kulturelle nødsituasjoner bidrar til disse endringene (vekst eller tilbakegang), samt befolkningens aldring.

Det er klart at gerontologi har forskjellige objekter av studiet: den gamle, alderen og aldring.

Disse studieobjektene må nærmer seg fra et grunnleggende og anvendt forskningsperspektiv; siden gerontologi er tydelig intervensiv - det forsøker å forbedre de eldre levekårene.

Mangfoldet av kunnskap som kreves av den gamle tilnærmingen, alderdom og aldring, fører oss, som vi har sett, til tverrfaglighet, og som følge av en bred gerontologisk utdanning, uten å lukke oss til den eksklusive beskrivelsen av vårt kunnskapsområde.

Gerontologen må integrere ulike grunnleggende kunnskaper om gerontologi.

Til slutt skal det bemerkes at konkrete gerontologiske problemer kan kreve mono- eller tverrfaglige løsninger og arbeid, eller ikke, som et lag; avhengig av problemets natur, men du må alltid være forberedt på gerontologi for å delta i beslutninger med andre fagfolk.