De 6 beste kursene i barnepsykologi

Barnepsykologi er en underdisiplin av psykologi som er ansvarlig for studiet av barnet og dets utvikling kognitiv, motorisk, fysisk, emosjonell og sosial, både fra normalitet og unormalitet.

Barndommen er et forandringsstadium, så denne spesialiteten omhandler ulike emner: utdanning og læring, sosial utvikling, den typiske psykopatologien i denne perioden, og så videre..

Barnpsykologens rolle

Anvendt barnepsykologi presenteres således på ulike måter, og barnepsykologen kan for eksempel hjelpe til med barn med spesielle behov, hjelpe dem med læringsproblemer eller fysiske eller kognitive funksjonshemminger. Barnepsykologer også gi verktøy til de små så de kan løse følelsesmessige problemer takket være behandlingssessene, og kan til og med utvikle treningsplaner designet for å styrke læringen av mindreårige, slik at de kan lære mer effektivt eller kreativt.

Som du ser, behandler barnepsykologi et bredt spekter av problemer, og fagfolk som er dedikert til denne grenen av atferdsvitenskapelig arbeid på ulike problemer. Under sin universitetsutdanning må barnepsykologer studere ulike fag som har til formål å dekke deres teoretisk-praktiske behov: barnpsykopatologi, utviklingspsykologi, læringsforstyrrelser eller pedagogisk psykologi, er noen av emnene undervist i graden i psykologi.

Opplæring i barnepsykologi

Mange ganger behandles fagene i studiet på dette feltet ikke på samme måte som psykologi som brukes på voksne, noe som tvinger fremtidige fagfolk i psykologi, de som vil dedikere seg til denne delen av vitenskapen om psykologi. adferd, a motta spesialisert opplæring i dette feltet.

Hvis du er en psykolog, og du er interessert i å trene i denne spesialiteten, kan du finne en liste over de beste kursene i barnepsykologi:

1. Praktisk kurs på barn- og ungdomspsykologi (Mensalus-instituttet)

Dette kurset skiller seg ut for sin praktiske og erfaringsmetode, og det tillater å nærme seg fagfolkene i psykologi og psykopedagogi til evaluering og intervensjon for barn og ungdom. Det har en varighet på 8 økter på 3 timer hver, og frekvensen er ukentlig.

Formålet med dette kurset er å tilby deltakerne muligheten til å skaffe seg de nødvendige verktøyene for å jobbe i faglig praksis i tilfeller av barn og ungdom, og gi kunnskap om diagnostiske vurderingsprosesser, samt teknikker og ressurser egnet for effektiv psykoterapeutisk inngrep.

Studentene arbeider med handlingsprotokoller som brukes til å behandle de vanligste patologiene og problemene i stadier av barndom og ungdom, takket være de ulike verktøyene og visualiseringen og analysen av virkelige tilfeller av selve senteret. Begynnelsen av denne opplæringen finner sted 17. oktober (gruppe morgen) og 19. oktober 2018 (gruppe ettermiddager).

I tillegg kan du delta på en gratis sesjon på en og en halv time den 18. oktober (morgen økt) eller 20. oktober (ettermiddagssesjon).

• Hvis du vil kontakte senteret, må du bare klikke på denne lenken.

2. Hvordan å gripe inn i Barnedissosiasjonen (Vitaliza)

Barndom er livets scene som har større betydning i utviklingen av personlighet og i å etablere "standard" modusen der vi vedtar en stil for å tilpasse seg vårt miljø. Child dissociation oppstår når mønstre for tilpasning til forholdene som opprettholder ubehag er opprettet.

Dette kurset er en utmerket måte å trene på i et psykologisk fenomen som studeres hovedsakelig hos voksne, men hvis manifestasjoner i de første årene av livet har sine egne egenskaper som må forstås, og mer tar hensyn til mindreåriges sårbarhet.

Det er et treningsprogram spesielt rettet mot psykologer, sosialarbeidere, lærere og helsepersonell generelt og det, av eksperten Joyanna L. Silberg, Det gir oss mulighet til å lære både grunnleggende om barnedisensiering og hvordan det er mulig å gripe inn i disse tilfellene.

Den finner sted fra 26. til 28. januar 2018, i Pamplona, ​​og har mulighet til å gjøre kurset over internett via en streaming tjeneste.

• For å motta mer informasjon om kurset, kan du finne kontaktinformasjonen til Vitaliza senter ved å klikke på denne linken.

3. Sertifikat i oppmerksomhetsforstyrrelser (ADHD): Identifikasjon, evaluering og behandling (Universitetet i Valencia)

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) er et atferdsdsyndrom som påvirker mellom 5% og 10% av barnas ungdomspopulasjon. Universitetet i Valencia er klar over denne virkeligheten og tilbyr et sertifikat for opplæring i dette emnet for studenter i psykologi, psykopedagogikk og utdanning.

Dette kurset vurderer grunnleggende om ADHD både i teoretisk kunnskap og i mulige praktiske anvendelser. Deltakerne lærer å bruke instrumenter som er spesielt utviklet for evaluering av ADHD og dykker inn i de mest effektive intervensjonsteknikkene. Opplæringsprogrammet varer en måned og har 4,16 studiepoeng.

4. Universitetsekspert i barneuropsykologi (Universitetet i Málaga)

Universitetet i Malaga lærer en av de få kursene i klinisk nevropsykologi for barn i Spania. Denne formative handlingen ble født med et ønske om å fullføre det viktige gapet som finnes i læreplanen for graden i psykologi på dette feltet.

Takket være en stor gruppe spanske universitet og kliniske eksperter, Studentene vurderer fremskrittene innen evaluering og intervensjon og de utdyper den teoretiske og praktiske kunnskapen som er nødvendig for å kunne utføre et godt faglig arbeid. Noen problemer som tas opp av denne opplæringen er: alvorlige funksjonshemninger forårsaket av hjerneskade, læringsproblemer, oppmerksomhetsforstyrrelser, språk- og leseforstyrrelser og autisme spektrumforstyrrelser.

Opplæringsprogrammet varer ett studieår, har 15 studiepoeng og gjennom hele skoleåret gir studentene en grundig gjennomgang av feltet klinisk nevropsykologi.

5. Høyskolepøllingskurs (European Institute Campus Stellae, IESC)

Mobbing er en type misbruk som har blitt snakket mye om de siste årene, og refererer til trakassering eller skremmelse av en misbruker (eller misbrukere) over et offer, innenfor skolens innstilling. Denne situasjonen medfører alvorlige psykologiske konsekvenser for sistnevnte, slik at barnsykologens figur er ekstremt nyttig og viktig i forebygging, evaluering og inngrep av dette fenomenet.

Trener slik at psykologer kan spesialisere seg og skaffe seg de nødvendige ferdighetene til å bekjempe dette problemet Det er lite, spesielt hvis vi refererer til det praktiske terrenget. Med IESC "Høyere Markør av Skolekrenkelse" har studentene mulighet for ekstracurricular praksis i organisasjoner med stor prestisje. Ikke bare det, men de kan velge mellom flere destinasjonsland for å få mest mulig ut av denne pedagogiske erfaringen.

European Institute Campus Stellae har inngått opplæringsavtaler med selskaper og institusjoner over hele verden, for eksempel FNs kvinnelige italienske komité, Federal Executive Commission of PSOE og Sustainable Development Foundation (FUNDESO).

6. Ekspertkurs i evaluering og intervensjon i barne- og ungdoms klinisk psykologi (Universitat Jaume I)

Statistikken viser at a Utbredelsen av psykiske problemer i barndommen og ungdomsårene er mellom 10 og 20%. En situasjon som har konsekvenser på personlig, familie og sosialt nivå, og hindrer barnets utvikling. Dette har ført til økt etterspørsel etter psykologisk terapi relatert til psykiske helseproblemer for barn og ungdom.

Tidlig deteksjon, diagnose og behandling er grunnleggende for å forbedre prognosen og livskvaliteten til barn og unge, både nå og i fremtiden. Av denne grunn tilbyr Jaume I-universitetet i Castellón et treningsprogram som gjør det mulig for kliniske psykologer å forbedre sine kliniske og personlige ferdigheter som er nødvendige for å møte den psykologiske virkeligheten til barn og ungdom. Varighet på dette kurset er 6 måneder og har 19 studiepoeng.

• Relatert artikkel: "Barnesykologi: en praktisk veiledning for fedre og mødre"