Flynn-effekten

Den skylder navnet til James Robert Flynn, en professor i statsvitenskap og en etterforsker som ble født i Washington DC, i 1934, og emigrert til New Zealand i 1963. I 1980 så han at score av forskjellige grupper av mennesker oppnådd i standard intelligens tester hadde økt konsekvent i de siste tiårene.

I denne artikkelen i PsychologyOnline vil vi definere Flynn-effekten.

Hva er Flynn-effekten?

Emnet som vi finner er at når en test er typifisert, tilpasser den seg til en bestemt befolkning, og her er effekten ikke oppfattet. For å fastslå effekten, bør det oppnådde resultat sammenlignes med den testen i forrige generasjon. Dette er hva Flynn sammenlignet resultatene mellom generasjoner og fant at poenget i intelligens øker tre poeng per tiår. Dette har blitt bekreftet av videre studier og kalles Flynn-effekten i referanse til navnet til oppdagerens navn.

I en studie som dekker forskjellige land i Europa ble det funnet at økningen var 20 poeng per generasjon, det vil si 30 år i land som Belgia, Holland og Israel og lavere, 10 poeng per generasjon, i Danmark og Sveits.

Blant de mulige forklaringene som har blitt gitt til dette fenomenet er a bedre ernæring, mindre familier, bedre utdanning, større kompleksitet i miljøet og genetiske problemer.

For tiden er det meninger som tyder på at denne effekten har en tendens til å forsvinne ut fra at de mulige årsakene som oppstår, holdes stabile.

Andre meninger tyder på at prosessen er omvendt. Det er nylig bevis på at den oppadgående trenden med intelligensstestresultater har overført i noen land, for eksempel har prestasjonene av britiske tenåringer i videregående skoler falt betydelig mellom 1976 og 2003 (Michael Shayer).