De 8 typer taleforstyrrelser

Nesten alle handlingene som vi utfører er kommunikative. Gester, grimasser, lyder, lukter og like avstander er og har alltid vært brukt til å skaffe seg informasjon om andres handlinger, motivasjoner og tanker.

Selv fravær av handling er et tegn på noe. Men i tillegg til det ovennevnte har mennesket et enda element for å kommunisere, en symbolsk. Dette symbolske elementet er språket, som på muntlig nivå uttrykkes gjennom tale.

Tale- eller muntlig språk er et av de mest grunnleggende kommunikasjons- og forbindelsesmidlene for mennesket. Denne evnen utvikler seg gjennom hele livssyklusen, som går fra enkle holofrases eller enkle ord med vilje til å kunne bygge utarbeidelser så komplekse som et Shakespeare-spill.

Men i mange mennesker kan utviklingen av denne kapasiteten eller den normale funksjonen bli forsinket eller endret på grunn av flere årsaker. Disse endringene i muntlig kommunikasjon har blitt studert av vitenskap som psykologi og medisin, og fra dem har forskjellige typer taleforstyrrelser blitt konseptualisert. Og nei, dysleksi er ikke en av dem, siden det bare stikker til å lese problemer.

Når språk mislykkes: taleforstyrrelser

Kommunikasjon er grunnleggende for utviklingen av mennesket. Og en stor del av vår kommunikative kapasitet avhenger, som sagt, av tale.

men, tale er ikke noe som kommer plutselig (selv om noen forfattere som Noam Chomsky ble kjent for å forsvare at vi har medfødte strukturer som tillater utviklingen av denne evnen), men det må læres og utvikles. Språk generelt er et komplekst element som vi ideelt sett vil anskaffe og konsolidere gjennom vår fysiske og kognitive modning.

Noen av elementene som vi må anskaffe og forbedre er articulatory evne, flyt og forståelse av tale, ordforråd og evne til å finne ord, grammatikk og syntaks, og selv når og hvordan vi skal kommunisere bestemte ting på en bestemt måte.

Selv om disse milepælene er vanligvis kjøpt i visse evolusjonær tid, noen fag er problemer, skader eller dårlig utvikling av språkforståelse og uttrykk som begrenser riktig funksjon og / eller sosial-emosjonell utvikling av den enkelte.

La oss se under noen av de vanligste.

1. Språkforstyrrelse eller dysfasi

Denne lidelsen innebærer tilstedeværelse av et funksjonshemning i forståelse og uttrykk for språk hos barn med et nivå av intelligens som er passende for deres utviklingsnivå, ikke bare muntlig, men også også i andre fasetter som skriftlig språk eller lesing.

Den språkforstyrrelse eller dysphasia kan være evolusjons, i hvilket tilfelle det ikke kan være forårsaket av andre lidelser, eller ervervet i det sistnevnte tilfelle er et resultat av noen slag for slag, anfallsforstyrrelser eller hodeskade.

I begge tilfeller kan barnet eller barnet ha problemer i uttrykksfulle eller mottakelige språk, det vil si at problemet kan oppstå når det gjelder feil i utstedelsen av språk eller forståelsen. Barn med denne lidelsen har vanligvis et begrenset vokabular og begrenset grammatisk struktur noe som gjør at talen blir mindreverdig og mer begrenset enn forventet.

I tilfelle av dysphasia ervervet effektene vil være tilsvarende de av afasi i voksne personer, men med den eiendommelighet at de fleste hjernens plastisitet i utviklingsfasen normalt for at fremveksten av språket, selv når det er nerveskade.

2. Fonologisk forstyrrelse eller dyslalia

En annen av de viktigste muntlige forstyrrelser er dyslalia. Det forstås som sådan de lidelser der det er forskjellige feil i artikulasjonen av ord, det hyppigste er substitusjon av lyder, forvrengninger av de riktige eller manglende (utelatelse) eller tillegg (innføring) av disse. For eksempel kan et problem i form av tungen produsere dislalia.

Mens det er ofte slike problemer i barndommen, for å bli vurdert dislalia feil må være feil nivå av spedbarns utvikling, forstyrrer skoleprestasjoner og sosial.

3. Dysfemi, stamming eller flyktighetstest av barndomstart

Dysfemi er en lidelse som er kjent av samfunnet som helhet, selv om vi vanligvis refererer til det som stamming. Det handler om en lidelse fokusert på utførelse av tale, spesielt i sin flyt og rytme. Under taleemisjonen lider personen som lider av det, en eller flere spasmer eller blokkeringer som avbryter normal rytme for kommunikasjon.

Disfemi er vanligvis levd med skam og angst (som igjen forverrer utførelsen) og gjør kommunikasjon og sosial tilpasning vanskelig. Dette problemet vises bare når du snakker med noen, Å kunne snakke normalt i fullstendig ensomhet, og det er ikke på grunn av hjernen eller perceptuelle skader.

Dysfemisk lidelse begynner vanligvis mellom tre og åtte år. Dette er fordi i denne alderen begynner det normale talemønsteret å bli anskaffet. Avhengig av varigheten kan finnes flere undertyper av disfemia: evolusjons type (som varer noen måneder), godartet (varer noen få år) eller vedvarende (det siste er krøniken som kan sees hos voksne).

4. Dysartria

Taleforstyrrelsen kjent som dysartri henviser til vanskeligheter med å artikulere ord på grunn av et nevrologisk problem som forårsaker munnen og musklene som avgir talen, gir ikke den grunnete muskeltonen og reagerer derfor ikke riktig. Dermed er problemet ikke så mye i muskelvevene (selv om disse også lider i det lange løp på grunn av deres misbruk), men i måten nerverne kobler seg til. Det er en av de vanligste typer taleforstyrrelser.

5. Sosial kommunikasjonsforstyrrelse (pragmatisk)

I denne forstyrrelsen støter vi ikke på problemer, heller ikke når vi formulerer eller forstår det bokstavelige innholdet i meldingen som overføres. Men de som lider lider en stor vanskelighet, og er at denne lidelsen er basert på tilstedeværelsen av alvorlige vanskeligheter i praktisk bruk av språk.

De som lider av denne lidelsen har problemer med å tilpasse kommunikasjonen til konteksten der de er, samt forstå den metaforiske meningen eller implisitt av det som er sagt og til og med for å forandre måten å forklare noe på, regulere samtalen med andre elementer som bevegelser eller respektere svingninger av ordet.

6. Dysglossia

Som dysartria, dysglossia er en lidelse som forårsaker en alvorlig vanskelighet i artikulasjonen av lydene som utgjør tale. I dette tilfellet er problemet imidlertid funnet i nærvær av endringer i de egne organofonatoriske organer som medfødte misdannelser. Så, her er allerede lett identifiserbare feil i morfologien til veldefinerte kroppsdeler.

7. Taquifemia eller forstøvning

Det er en taleforstyrrelse preget av en tale overdrevet raskt, manglende ord underveis og gjør feil. Det er vanlig hos personer med veldig spent humør, inkludert tilfeller der emnet er i en manisk episode eller som følge av forbruk av eksitatoriske stoffer. Det kan imidlertid også forekomme i barndommen uten behov for ekstern endring.

8. Aphasias

En av de mest kjente og studerte gruppene av lidelser som refererer til språk er avphasias. Vi forstår avasi at tap eller endring av språk i voksne fag (hos barn ville vi møte de nevnte dysfasier) på grunn av tilstedeværelse av en hjerneforandring eller skade. Avhengig av plasseringen eller skadet hjernestruktur, vil effektene på språket være annerledes, slik at studien kan finne forskjellige typologier.

Typer av afasi

Selv om vi kan finne ulike klassifiseringer som Luria eller Jakobson, bedre kjent og brukt klassifisering tar hensyn til tilstedeværelsen av verbal flyt, verbal forståelse og repeterbarhet i ulike typer skader

1. Broca er avasi: Kjennetegnet ved å forårsake høye vanskeligheter med å produsere språk og uttrykke seg, men opprettholde et godt forståelsesnivå. Men folk med denne typen avasi er vanligvis ikke i stand til å gjenta hva de blir fortalt. Det skyldes hovedsakelig en skade eller isolasjon av Brocas område.
2. Transkortisk motorafasiSom i Brocas afasi, oppstår en vanskelighet å avgi en flytende og sammenhengende språk mens språkforståelsen gjenstår. Den store forskjellen er at i dette tilfellet er emnet i stand til å gjenta (og med et godt nivå av flyt) det som er sagt. Det er forårsaket av en skade i pars triangularis, en region nær Brocas område og knyttet til dette.
3. Wernicke er avasi: I denne avasi viser pasienten et høyt nivå av flyt i språket, selv om det han sier, ikke har stor betydning. Hovedfokuset på denne afasi er at det medfører alvorlige vanskeligheter med å forstå den hørbare informasjonen, noe som igjen gjør at den ikke kan gjenta informasjonen fra utsiden. Hjerneskaden vil være i Wernicke-området. Hos pasienter med schizofreni som har engasjement i språk, er det vanlig å finne endringer som ligner på denne avasi..
4. Transkortikal sensorisk avasi: Provosert av skader i området som forbinder de tidsmessige, parietale og occipitale lapper, er dette afasi lik den for Wernicke bortsett fra detaljer som gjentakelsen seg bevart.
5. Kjører avasi: Den Broca og Wernicke er forbundet med hverandre ved hjelp av en bunt av nervefibre som kalles bueformet fasciculus. I dette tilfellet både uttrykk og verbal forståelse er relativt korrekt, men repetisjon ville bli svært fordoms Husk at å gjenta noe må vi først forstå hva som kommer til oss og deretter re-uttrykke det, så hvis forbindelsen mellom de to områdene gjentakelsen er svekket er svekket.
6. Global avasi: Denne typen avasi er på grunn av en massiv skade på halvkulen spesialisert på språk. Alle aspekter av språket vil bli alvorlig svekket.
7. Blandet transcortikal avasi: Skader på temporal og parietallobene kan forårsake et stort underskud på nesten alle språkaspekter. I utgangspunktet isolering av språket skjer, påvirker tale og forståelse, selv om repetisjon gjenstår, og det er også mulig at personen er i stand til å fullføre setninger.

• Kanskje du er interessert: "Aphasias: de viktigste språksykdommene"

Bibliografiske referanser:

• American Psychiatric Association. (2013). Diagnostisk og statistisk håndbok for psykiske lidelser. Femte utgaven. DSM-V. Masson, Barcelona.
• Belloch, Sandín og Ramos (2008). Manual of Psychopathology. Madrid. McGraw-Hill. (Vol 1 og 2) Revidert utgave.
• Santos, J.L. (2012). Psykopatologi. CEDE Preparation Manual PIR, 01. CEDE: Madrid.