Hypermnesi (nesten ubegrenset minne) forårsaker og symptomer

Å være i stand til å huske de tingene vi lever er noe de fleste verdsetter som noe positivt, som gjør at vi kan lære og verdsette det vi har levd. Over tid har vi en tendens til å glemme det meste av informasjonen vi mottar, som er adaptiv fordi den tillater oss å gjøre rom i vår bevissthet for ankomst av ny informasjon.

Mange vil gjerne ha mer informasjon i minnet for lengre tid, for å gjøre at deres minner aldri forsvinner. men, dette skjer ikke i tilfeller av hypermnesi, hvor alle slags minner forblir levende og friske permanent i minnet.

Hypermnesi: Når vi husker alt

De fleste mennesker er i stand til å huske de spesifikke øyeblikkene som har dypt merket dem. Det første kysset, forrige gang vi så en elsket før han døde ... Følelsene som disse hendelsene fører til, gjør at noen detaljer forblir for alltid med oss. Men selv i disse typer minner holder vi vanligvis bare små biter, glemmer en stor mengde detaljer som vi anser er av liten betydning.

Folk som lider av hypermnesi, også kalt hyperthesi, De har en kapasitet på minne og fremkalling godt over gjennomsnittet, Å være i stand til å huske med stor presisjon og detaljere en stor mengde materiale. Denne funksjonen tillater dem å kunne kode, lagre og hente nytt innhold veldig raskt for å kunne bruke dem når de trengs. Det er en enorm nyttig evne som ikke har noe å gjøre med intelligensnivået til personen som besitter den og som i seg selv ikke er patologisk.

Minnekapasiteten til disse fagene er hovedsakelig gjenstand for en bestemt type minne: selvbiografisk minne. Personer med hypermnesi er i stand til å huske nesten alle detaljer i hendelsene de har opplevd. Men som en generell regel er de ikke mer i stand til andre typer minne, med mindre de er i stand til å knytte stimuli til personlige minner..

Problemene i denne endringen av minnet

Men noen ganger minnet er ikke bare fokusert på aspekter som den enkelte ønsker å huske, men kan ha alvorlige vanskeligheter med abstraksjon og valg av husket materialet forutsatt betydelig ubehag for faget reduserer dens funksjonalitet og kan føre til angst og alvorlige endringer i humør. I disse tilfellene kan det betraktes som en patologi, som kalles hypermnesisk syndrom.

I mange tilfeller vises hypermnesi eller hyperthesi hos personer med obsessive egenskaper, Dette faktum kan være en av faktorene som bidrar til oppbevaringskapasiteten eller en indirekte effekt av slik kapasitet.

Mens det er svært få mennesker som har denne merkelige syndrom har blitt dokumentert flere tilfeller både i fortid og i nyere tid tyder på at noen individer er i stand til å huske alle detaljer om hva de har opplevd siden barndommen eller ungdomsårene.

Noen forskjeller på nevroanatomisk nivå

De få tilfeller av personer med hypermnesi som har blitt studert, har reflektert at de presenterer noen spesifikasjoner på enkelte områder og hjerneelementer.

Det har blitt påvist at i disse menneskene har de frontale og tidsmessige delene av hjernen en sterkere forbindelse, med en høyere tetthet av hvitt stoff enn i flertallet av befolkningen. Tilsynelatende er det endringer i de nedre og mediale temporale lobes av temporal lobe, et område der den uformelle fascicle er lokalisert som spiller en viktig rolle i selvbiografisk minne. Hos mennesker med hypermnesi er denne fasciklen mye utviklet.

Også i noen tilfeller har en større amygdalastørrelse og dens forbindelser med hippocampus blitt detektert i forhold til personer uten hypermnesi. Dette faktum støtter troen på at økningen i minnetivået er knyttet til tilkoblingen av stimuli med følelser.

Hypermonetiske fenomener

Hypermnesi er et sjeldent fenomen med svært få registrerte tilfeller. Det er imidlertid mange fenomen relatert til denne type problem som vises i tide i enkelte fag.

I noen tilfeller kan store øyeblikkene som har preget oss fremstå som skarpe minner i form av blits, spesielt når vi refererer til viktige øyeblikkene vi husker veldig tydelig hva vi gjorde når dette tilfellet skjedde (si, for eksempel, ankomst av mannen til månen).

Det er også fenomen som ligner på hypermnesi i noen lidelser som psykotisk eller manisk, spesielt når disse minner brukes til et bestemt formål som å gi en rettferdiggjørelse til uregelmessig oppførsel.

Det er også mulig at en hendelse som har brakt oss en dyp følelsesmessig forstyrrelse, vanligvis hendelser opplevd i barndommen eller noen traumatiske hendelser, vil bli husket i en spesielt levende måte kan også bli forvirret mellom fortid og nåtid, og anser at minnet er opplevelsen strøm. Dette fenomenet er kjent som ecmnesi.

Fordel eller tortur?

Som vi har sagt tidligere, for mange mennesker er i stand til å huske alle fakta i deres liv eller bare å kunne beholde i minnet, er en mye større mengde informasjon noe positivt. Raskt å huske informasjon kan legge til rette for læring av mange disipliner og ferdigheter, Det gir oss god kapasitet til å huske viktige ting for oss og våre kjære og kan til og med åpne dørene for jobber eller andre muligheter.

Men mens noen mennesker med hypermnesi har et relativt normalt liv, for noen andre kan tilstanden deres være svært smertefull og ugyldig. Og er det i noen tilfeller hva som kunne vært en gave, ble en forbannelse som forårsaket alvorlige vanskeligheter på alle områder av livet.

I denne forstand, ikke er i stand til å glemme gjør hver gang vi må gjøre en konkret handling vi må stå i lang tid til å organisere våre mentale innholdet, noe som resulterer i en høy grad av tilbøyelighet til å bli distrahert og fallende produktivitet av våre handlinger.

Det kan gjøre det vanskelig å skille mellom det nødvendige og det omstendige, noe som gir stor betydning for elementer som egentlig ikke trenger å være nødvendig. Det kan også generere et høyt nivå av ubesluttsomhet hos de som lider av det.

Følelsesmessig smertefulle minner

På samme måte, å være i stand til å huske med stor klarhet, gjør smertefulle hendelser som har skjedd med oss ​​gjennom hele livet, kan ikke bli overvunnet raskt, for lengre følelser som skyld og ydmykelse i ens psyke og å gjøre sorgprosesser en mye større utfordring enn vanlig.

Reduserer oppmerksomhet og læringsevne

Det kompliserer også oppkjøpet av ny kunnskap, siden oppmerksomhetsnivået avtar ved bruk av mentale ressurser for å prøve å filtrere og bruke de nødvendige minner og ikke andre.

også, trinnet mellom læring og automatisering av oppgaver er vanskelig, siden ikke bare grunnprosedyren blir husket, men hele settet av tilhørende detaljer, og derfor koster det mer å abstrahere det nødvendige fra tilbehøret.

I tillegg kan minnets livlighet i noen tilfeller føre til forvirring mellom fortid og nåtid, noe som kan føre til ecmnestic vrangforestillinger der det antas at det faktisk er et minne som blir levd..

Er det virkelig uendelig minne?

Vi må huske på at hypermnesi, selv om det er et veldig slående fenomen, ikke slutter å være begrenset til mentale prosesser (kognitive, spesielt) og avhenger derfor av hjernens funksjon. Dette er fordi det motsatte ville antage å forsvare dualismen i psykologi, troen på at det er noe ukjent fra den materielle verden som igjen har innflytelse på sistnevnte. Det er et uvitende synspunkt.

På den annen side, i mange tilfeller av personer med hypermnesi, går dette hånd i hånd med en unormal hjerne. Kim Peek, for eksempel, foruten å kunne huske hele bøker, hadde ikke et corpus callosum som forente de to hjernehalvene. Det ville være veldig tilfeldig at disse to fakta ikke hadde noe å gjøre, åpenbart de ekstraordinære mentale evner de eksisterer fordi bak dem er det et ekstraordinært nervesystem.

Det betyr at hypermnesi har en grense for det enkle faktum at det kommer fra noe som også er begrenset: hjernen, av sin materielle natur.

Bibliografiske referanser:

• LePort, A.K.R .; Mattfeld, A.T .; Dickinson-Anson, H .; Fallon, J.H .; Stark, C.E.L .; Kruggel, F .; Cahill, L. & McGaugh, J.L ... Behavioral og neuroanatomical investigation of highly superior autobiographical memory (HSAM) Neurobiology of Learning and Memory, 2012; 98 (1): 78.

• Linscott, R.J. & Knight, R.G. (2001). Automatisk hypermnesi og nedsatt hukommelse i skizofreni. Neuropsykologi, 15, 576-585.

• Santos, J.L. (2012). Psykopatologi. CEDE Forberedelseshåndbok PIR, 01. CEDE. Madrid.