Anvendt psykologi, grunnleggende psykologi og generell psykologi

All vitenskap anvendt må baseres på grunnvitenskap. Dermed bygger Applied Psychology på kunnskapen om grunnleggende psykologi. den grunnleggende psykologi forklarer, beskriver og definerer lover som styrer organismen, forstår den som oppførsel og prosessene som ligger til grund for den.

Anvendt psykologi, grunnleggende psykologi og generell psykologi

De ulike grenene av anvendt psykologi omhandler funksjonaliteten til disse prosessene i de ulike miljøene til individet. De ulike grenene i psykologi er basert på metoden eksperimentell.

Grunnleggende psykologi omfatter all kunnskap om sinn og atferd som ikke er brukt. Generell psykologi er den delen av grunnleggende psykologi som studerer mentale prosesser og oppførsel i det normale og modne individet. Definisjonen av generell psykologi. Det spesifikke innholdet i generell psykologi sammenfaller ikke nøyaktig med all kunnskap om grunnleggende psykologi. Generell psykologi er sammenfallende med definisjonen av vitenskapelig psykologi; derfor søker begge etablere generelle lover. Generell psykologiens generalitet refererer til det faktum at den etablerer de generelle teoretiske grunnlagene for all psykologi og beskriver og forklarer de mentale prosessene og funksjonene i den generelle oppførselen til normale og modne fag. Generell psykologi mot andre psykologiske disipliner. Det er andre psykologiske fag som ikke er brukt og er ikke inkludert i generell psykologi. Blant dem er:

• Evolusjonær psykologi, som studerer hvordan psykologiske prosesser utvikler seg over tid.
• Differensialpsykologien, som undersøker forskjellene mellom individer i ulike typer mentale prosesser og deres oppførsel.

Den tjener til å klassifisere. Instrument- eller støttematerialer som matematisk psykologi og psykobiologi. Generell psykologi har avledet fra Kognitiv psykologi, noe som innebærer en retur til studiet av sinnet. Målet er å kjenne de interne operasjonene i den grad de utføres av sinnet. For å gjøre dette oppgir kognitiv psykologi: at sinnet virker gjennom prosesser, forvandler en representasjon til en annen ved anvendelse av en regel. oppfatningen av en prosess som transformasjon av en inngang til en utgang gjennom en operasjon.

Analysen av datamaskinnet, studerer hvordan det behandler datamaskinen for å potensielt vite hvordan sinnet fungerer. som en arbeidsmodell flytdiagrammer. oppfatningen av sinnet som programmer som går i hjernen. Den generelle psykologien vurderer at sinnet og oppførselen arbeider ved hjelp av prosesser, inkludert alle de psykologiske aktivitetene (kognitive prosesser, læring, følelser, motivasjon ...).

Den vitenskapelige metodikken i psykologi

Paradigmer av vitenskapelig psykologi

For å nå oppdatert definisjon av psykologi, har en analyse av hvordan det vært dens vitenskapelige struktur over tid er gjort. Strukturalisme og funksjonalisme i de tidlige stadiene av Psychological Science, og påvirkning av kartesisk dualisme (mind-body), er det to alternativer på sitt emne: mentalist, mentalt fokusert og interessert i fakta bevissthet. Det startet med den gamle Elementa strukturalisme og når kognitiv psykologi. physicalistiske, sentrert på korporal; Det fremstår som avvisning av mentalisme og forsvarer bare direkte observerbare fakta. Produserte paradigmet til behaviorisme.

De mentalistiske paradigmene, i deres interesse for samvittighetens kjennskap, er preget av å nå en større kompleksitet; Studiens gjenstand starter fra et kontinuum som går fra søket etter bevissthetens elementer til søket etter sin struktur: I utgangspunktet gammel elementalistisk strukturisme: Ditt studieobjekt er elementene i bevisstheten. han bruker metoden for introspeksjon, bestående av selvrefleksjon av observatøren av hans bevisste erfaringer. Deretter, funksjonalisme: Studiens gjenstand er bevissthetens handlinger i samspill med omgivelsene. Hovedrepresentanten er William James.

Behaviorism Radical Behaviorism.

Dens maksimale representanter var Watson og Skinner. De forsvarer studiet av observerbar oppførsel i stimuli og respons og radikalt motsetter seg bevissthet og introspeksjon. De etablerer fire grunnleggende prinsipper slik at psykologi kan være en virkelig vitenskapelig vitenskap: forening:

• Oppførselen er forklart av stimuli og respons. mecanicismo.
• blant atferd er det bare kvantitative, ikke kvalitative forskjeller. prinsipp for evolusjonens biologiske kontinuitet.
• Oppførselsloven er generelle for alle organismer. positivisme.
• observer (målbare) Verifiserbare (sometibles eksperimenter) fenomenal (som forekommer i naturen) positiv (observerbare fakta bare forklares ved andre observer hechoss): bare den vitenskapelige fakta med egenskapene til positiv vitenskap vil bli studert. Atferds radikaler angir E-R-modell (stimulus-respons), eller R = f (E) (svaret avhengig av stimulus). De er dedikert til studiet av stimuli og åpne responser.

neobehaviorism

På grunn av mangel på radikal behaviorisme fremkommer neobehaviorism som gradvis vurderer noen modifikasjoner som introduserer mentalistiske faktorer. Dermed er mellomliggende variabler mellom stimuliene og svarene tatt opp. Modellen E-O-R (stimulus-organisme-respons) er etablert, og responsen betraktes som en funksjon av stimulus og organismen, R = f (E, O). de prøver å strukturere de bevisste aspektene av mentalisme, men med atferdsmetoden. Utviklingen av mellomliggende variabler tillater opprettelse av mellomliggende strukturer. På denne måten tolker Tolman oppførselen som bevisst og forsvarer eksistensen av mentale kart. Introduserer konseptet om atferdsforslag.

Kognitiv psykologi Det er en tilbakegang til mentalisme for å postulere igjen studie av sinnet, men avvise deres første assosi sisteposisjon. Det oppstår som følge av: utilstrekkelighet av behaviorisme. fremveksten av tre nye teoretiske begreper som påvirker hvordan studiet av psykologi: Teori .- Informasjon Shannon.- anser det menneskelige systemet som en kanal som sender informasjon som kan kvantifiseres i biter (informasjonsenheter ).

Hovedproblemet ligger i vanskeligheten ved å regne for visse menneskelige atferd på denne måten, så studien av stimulansen i biter blir forlatt:

• den rasjonalistiske modellen av Broadbent
• vurderer fortsatt det menneskelige systemet som en kanal som overfører informasjon, men formulerer sine teorier basert på rasjonelle modeller.

Bruk flytdiagrammer, som er modeller som indikerer hvordan informasjonen fra stimulusen behandles serielt, gjennom de ulike mentale strukturer.

• metaforen til datamaskinen
• anser mann og datamaskin funksjonelt analog; individet behandles som et informasjonsbehandlingssystem.

Kognitiv psykologi etablerer kognitive prosesser som dataprogrammer som prøver å verifisere deres funksjon i samme datamaskin, i motsetning til kunstig intelligens, som kunstig prøver å oppnå resultatene fra det menneskelige sinn. Sammen med disse tre fagområdenees innflytelse, oppstår to andre fakta som delvis avgjør kognitiv psykologs fødsel: General Theory of Systems

• som forsvarer en ny systematisk oppfatning av vitenskap, ikke mekanistisk. Den Transformational Grammar of Chomsky.
• som postulerer en rasjonalistisk tilnærming til språk.

I sammendraget, Kognitiv psykologi det etablerer rasjonelle modeller gjennom hvilke sinnet fungerer gjennom prosesser som forvandler en representasjon til en annen gjennom anvendelse av en regel. Informasjonsbehandling Kognitiv psykologi oppfatter psykologiske prosesser som informasjonsbehandling. Prinsippene for informasjonsbehandling brukes i datamaskinen for å vite hvordan sinnet fungerer og hvordan det kan studeres. Denne behandlingen refererer til programmet på mentalt (sinn) nivå, ikke det fysiologiske (hjernen). En del av tre grunnleggende forutsetninger:

• informasjonsbeskrivelse, å vite en intern operasjon utført av sinnet, som forvandler en informativ inngang til en utgang gjennom en operasjon. rekursiv nedbrytning
• dekomponere prosessen suksessivt til du kan nå de primitive informasjonshendelsene eller de siste elementene som komponerer den. Det er rekursivt fordi resultatet av en tidligere informasjonshendelse blir inngangen til arrangementet informasjons Neste. Virkelig innlemmelse av systemet i vårt sinn
• det er nødvendig at de forrige forutsetninger kan gis i realiteten. Sinnet utfører behandling av informasjon av systemstatene eller representasjonene, og ved endringene av disse tilstandene eller prosessene. En del av etableringen av analogi med datamaskinen. Hodet er oppfattet som et dataprogram som kjører på maskiner som kalles hjerner. Han opprettholder en mindre drastisk holdning enn beregning når man bruker paradigmet til informasjonsbehandling til psykologi; mens det for hvert tilfelle kan beregnes, slik at det kan simuleres i datamaskinen. For kognitiv psykologi kan ikke alle mentale hendelser bli utsatt for rekursiv nedbrytning. men, ¿hva er databehandling?.

Marr skiller tre nivåer av beregning: beregningsnivå

• match input-output gjennom en funksjon. algoritmisk nivå.
• etablere en bestemt matematisk operasjon for å indikere gjennom et program hvordan den forrige funksjonen skal utføres. gjennomføringsnivå.
• fysisk bruk av operasjonen. Derfor, for kognitiv psykologi er sinnet som et program for å beregne informasjon som er implementert i et fysisk system som er hjernen.

Komponentene i algoritmen i vårt sinn er representasjonene (de kan være symboler), som er enheter som ord (med betydning) til hvilke prosesser som brukes, som er som syntaktiske regler for sammensetning. Connectionism ble grunnlagt av Rosenblatt og består av et system av representasjoner og transformasjoner av kunnskap og er innrammet innen kognitiv psykologi. Det oppstår som følge av abstraksjonsnivået som kognitive modeller ankom i sin representasjon av kunnskap.

Connectionism: postulerer etableringen av et system for representasjon av kunnskap (uten betydning) som utgjør et mønster av forbindelsesvekter som forvandles ved forening etter signaler om excitasjon og inhibering ved læring og samspill med miljøet. forsvarer en behandling av uendelig elementer parallelt. etablerer som en modell et mønster av nevrale nettverk hvor elementene er som nevroner. Det handler mer om et handlingsmønster enn representasjon. postulerer at prosessene er produsert ved å lære og ikke ved anvendelse av syntaktiske regler.

Denne læringen finner sted når aktiviteten til organismen, produsert av handlingsmønstrene, justeres eller ikke er i samsvar med kravene i miljøet der det samhandler. Hovedtrekkene er: Behandlingen skjer samtidig og parallelt mellom enkle elementer som sender hverandres signaler om excitasjon og inhibering. kunnskapen lagres i foreninger eller vekter av forbindelseskrefter mellom disse elementene.

Konstruktivisme Forsvarer at innholdet er bygget ut fra tidligere kunnskaper. Det er basert på ideen kantianske at kunnskapen er bygget på dataene om erfaring i ordninger ved anvendelse av universelle konseptuelle regler. De ulike evolusjonære stillingene som hersker i hvert øyeblikk har i stor grad påvirket psykologien. Så: behaviorisme det beveger seg innenfor den darwinske oppfatningen av naturlig utvalg. Det er miljøet som bestemmer oppføringene, forsterker dem eller ikke. Kognitiv psykologi forsvarer rollen som arv. Hodet antar en rekke medfødte programmer. fra neo-darwinismen begynner det å akseptere at visse variasjoner i utviklingen ontogenético, det vil si de fra fødselen til individets død, kan arves og at individers adferd bestemmer byggingen av deres økologiske nisjer. Dette etterlater begrepet økologisk nisje som noe som allerede eksisterer.

I følge dette er ontogeni, biologi og de psykologiske egenskapene til individer faktorer av stor betydning i evolusjonen. Når det er sagt, forsvarer psykologisk konstruktivisme, hovedsakelig evolusjonær, at mentale prosesser ikke arves, men noe som utvikler seg i ontogeni; Mentale strukturer er konstruert etter hvert som emnet utvikler seg. Initiativørene til konstruktivisme var psykologene til gestalt, siden: de beskriver fenomener skapt av observatøren som forekommer hos alle individer. de prøver å pålegge logiske relasjoner på sensoriske data for å bygge en representert verden.

De avviser hypotesen om konstans, ifølge hvilken en elementær respons korresponderer med hver elementær stimulus. forsvare en posisjon fenomenológica avviser den mekanistiske metoden for introspeksjon. De fokuserer på totaliteter og ikke isolerte hendelser. Gestaltpsykologi er basert på tre forutsetninger: dynamikk, fysikk av elektriske felt og hypotese av isomorfisme (E-R korrespondansen er ikke punktlig men konfigurasjoner). Denne hypotesen er ikke akseptert i dag fordi den ikke forekommer i fysiologi. Det gjenværende av Gestalt er dets tilnærminger til oppfatning, som har tatt på andre strømmer.

Innenfor evolusjonspsykologien er teoriene om utviklingen av Piaget og Vygotski forsvart som forløperne til konstruktivisme. Piaget avviser at kunnskap kommer utelukkende fra erfaring: Læring er forskjellig på ulike nivåer av utvikling siden det avhenger av kompetansenivået, forstått som evnen til å gi noen svar. mot innatistiske teorier og ekstreme miljøvernere, forsvarer han at mellom dem er de karakteristiske autoreguleringer av utvikling. selvregulering, gjennom likevekt av assimilasjon-innkvartering, produserer dynamikken som utgjør strukturen, og det er ikke de tidligere konstruerte strukturer som vil inneholde resultatet av den mentale prosessen.

til Vygotski Mentalfunksjoner er konstruert ved assimilering av sosiale og arbeidsinteraksjoner, noe som medfører nye omorganiseringer og strukturer. Generisk sett konstruktivisme Det forsvarer at representasjonen av verden er avledet fra handlingene i den. Våre handlinger er mulige ved dannelsen av ordninger, både representativt og motorer.