Hva er et synoptisk bord og hvordan brukes det?

I uendelig anledning har vi i hodet svært komplekse og tette ideer som er vanskelig å forklare og / eller argumentere for. Utvikle et tema eller et konsept gjennom det synoptiske bordet Det betyr å bruke et veldig nyttig verktøy, da det bidrar til å visuelt avklare komplekse ideer, noe som fører til en bedre og lettere memorisering.

I denne artikkelen vil vi se hvordan du bruker et synoptisk bord, enten for å studere eller organisere komplekse planer eller konsepter.

• Relatert artikkel: "Typer av grafer: de ulike måtene å representere data visuelt"

Synopsis som hovedelement

Den synoptiske tabellen er en syntese eller oppsummering av et bestemt emne, underkategorisering av emnene som danner det. Det er en måte å se "røntgen" av en skriftlig forklaring og som i mange tilfeller er komplisert å behandle. I utgangspunktet tar det synoptiske tabellen til å forklare lettere ethvert emne som bestiller ideene etter et hierarki, og visuelt.

Som navnet antyder, er det synoptiske tabellen En del av basen for å lage en oppsummering, det vil si en oppsummering av et bestemt emne, som representerer likheter og forskjeller innenfor et enkelt emne. For eksempel for å forklare et parlaments funksjon, avslører det synoptiske tabellen hvordan det dannes, hvem deltar og hva det tjener, alltid deltar i en hierarkisk metodikk som synker.

Vi kan ikke overse det visuelle elementet. Ifølge nevrovitenskapseksperter har mennesker en tendens til å være et dyr hvis tenkning er basert på visualisering, så det er tilbøyelig til å behandle informasjon i grafisk form. I alle utdanningsområder, fra elementær til universitet, støtter en lærer sine forklaringer med en forklarende ordning, og tilbyr en dynamisk måte å lage kjente tekster, konsepter eller annen form for nyttig informasjon.

• Kanskje du er interessert: "Pedagogisk psykologi: definisjon, konsepter og teorier"

Egenskaper for det synoptiske bordet, og hvordan du bruker det

Den synoptiske tabellen er ekvivalent med et mentalt kart. Det er ikke av eksklusiv bruk på utdanningsområdet, siden mange bedrifter bruker samme metode for å utvikle sin produksjons- og konkurransepolitikk. For at dette verktøyet skal være effektivt, må det være basert på noen grunnleggende egenskaper som vi vil se nedenfor.

1. Hovedtema

Det er viktig å ordne ideene godt og analysere riktig hva som er ment å forklare. Vi må definere hovedtemaet godt, Basen av resten av det synoptiske bordet, tydelig og konsistent.

2. Underemner

For det andre er det nødvendig å utvikle temaene fra hovedtemaet. Ikke forveksle denne oppgaven med inkludering av emner som ikke er relatert til hverandre, eller som ikke tilhører samme hierarkiske kategori. For eksempel, saken som vi legger inn i introduksjonen til dannelsen av et parlament, vil undertemaene blant annet være varamedlemmer og partene, men ikke lovene.

3. Syntese av ideer

Hvis hovedmålet for det synoptiske tabellen er avklaringen av et emne eller ideer, vil unngå enhver form for kompleks forklaring. Hovedkarakteristikken til maleriet er at den avslører ideene tydelig og kort, og unngår tangles.

4. Unngå forvirring

Dette bestemte punktet er relatert til den forrige. Det synoptiske tabellen er ment å lette forståelsen av et emne, spesielt hvis dette er komplekst i teorien. Ta med de viktige punktene og fjern eventuelle antydninger.

5. Strukturelt hierarki

Når vi velger en tekst og vi har til hensikt å oppsummere, prøver vi å organisere ideene. Den synoptiske tabellen vil redde oss dette trinnet på grunn av organisatorisk natur. Ordren kan være fra topp til bunn (vertikal) eller fra venstre til høyre (horisontal), unngå tvetydigheter om betydningen som følger dens strukturering.

6. Støtte materiale

Til syvende og sist er det synoptiske tabellen det mest nyttige verktøyet når det gjelder å understreke eller vise noen form for ide til målgruppen; enten på jobb, på instituttet eller på et annet område der audiovisuelt materiale er tilgjengelig. Derfor kan den brukes til å markere hovedideer som har blitt utsatt på andre måter, for eksempel tale.

Faktorer å vurdere

Selv om det ved første øyekast virker enkelt å lage et synoptisk bilde, er øvelsen ikke så enkel. Av et omfattende og tett emne, du må vite hvordan du velger det som er viktigst, uten å glemme transcendentale emner som fullfører grafikkprogrammet.

Først og fremst må vi studere emnet godt, identifisere de avgjørende punktene og vite hvordan du bestiller dem på en måte som ikke fører til forvirring. I tillegg, selv om det er behov for å inkludere alle essensielle, må vi ikke gjøre feilen med å inkludere for mye tekst eller argumentasjon.