Videospill og intelligens, hva er ditt forhold?
Det er ingen tvil om at videospill har betydd en stor forandring i måten vi bruker fritiden på. De er hovedpersoner i vennemøter, av øyeblikk alene, og utgjør en årlig investering på nesten 100 000 millioner dollar. Vi har alle spilt på en stund, og generelt forholder vi dem til øyeblikk av frakobling der vi ikke vil tenke for mye. men, Hva om vårt favorittvideospill drar nytte av hjernen vår? Er videospill og intelligens relatert??
Deretter ser vi endringen vi har opplevd i vår måte å se verden takket være videospill, og vi vil observere hvordan ikke alle videospill har samme kognitive effekt.
Hva er gamification
Denne termen av ny minting kommer fra engelsk spill (spill), og refererer til ansettelsen av spill av forskjellige slag (digital eller analog, ny eller gammel) slik at de på en bestemt øvelse påvirker utviklingen av en aktivitet. Det er vanligvis brukt i didaktisk å referere til spillet i klasserommet, alltid for å forbedre læring og kognitiv utvikling av studenter.
Vi kan utføre nesten enhver aktivitet. For dette hjelper enkle, dynamiske og analoge spill oss mer. men, Det blir lettere å få tilgang til innhold i klasseromsnettverket, så videospill gjør veien. De kan utgjøre aktiviteten eller et komplement som studentene utfører hjemme. Av denne grunn har mange foreldre uttrykt sine klager; Spill av denne typen er fortsatt ikke akseptert som kunnskapskilde.
Videospill og intelligens: hvorfor?
Det er flere grunner til at vi vurderer det videospill og kognitiv utvikling er forbundet. Faktisk, siden 2005, studerte Shaffer, Squire, Halverson og Gee et forhold mellom læring og videospill. Det er ikke første gang at spill og intelligens er relatert: det er nesten generell kunnskap om at sjakk (som egentlig er en sportsdisiplin) påvirker den positive logikken.
Det er hva spill kan gjøre som League of Legends eller Slagmark 3: begge bidra veldig positivt til ulike områder av hjernen og til slutt for å favorisere kognitiv utvikling. På samme måte som sjakk, for å kunne utmerke seg i den første, må en god strategi utvikles. For det andre er en perfekt koordinering mellom øyne og hender avgjørende, siden hastighet gir deg en rekke fordeler.
Dette kan være en gyldig divisjon når man snakker om kognitive fordeler. Videogames krever ulike muligheter, fysiske eller mentale, som vi kan ha, for eksempel, avhengig av hvilken type intelligens som dominerer i oss. En spiller med en god romlig intelligens vil utmerke seg i strategispill, mens hvis vår er den språklige verbale intelligensen, vil ingen overgå oss til Apalabrados.
Ikke alle videospill
Det neste spørsmålet vil trolig være: "Betyr dette at noen videospill kan gjøre meg smartere?" Svaret er nei, vi må generelt se etter de som øker vår evne til å behandle informasjon og evner når vi løser problemer.
Et annet viktig aspekt å ta hensyn til er den minste alderen som anbefales for å spille et bestemt videospill. Uansett aldersbegrensning kan ikke påvirke de mulige fordelene. Å la barn spille voldelige spill kan påvirke deres sosiale oppfatning, og få dem til å være uinteressert av folkene rundt dem. Selv om det er sant at dette ikke skjer i alle tilfeller, er det behov for en personlighetsforstyrrelse eller en konfliktløs utdanning for å utvikle seg, blant annet fordi det finnes andre variabler som en aggressiv personlighet..
Dette betyr ikke at voldsomme spill ikke er tilstrekkelige for å stimulere vår intelligens, siden flere studier støtter hypotesen. Det er bare nødvendig å forstå at dette skjer i den voksne befolkningen. Det er viktig å finne oss selv i kognitiv voksenliv for å skille seg perfekt mellom virkelighet og fiksjon.
Kort sagt, videospill er i hovedsak positive, og til og med nødvendige. Dette betyr ikke at det ikke er analoge ekvivalenter (enhver ball sport forbedrer koordinering på samme måte som et videospill som Battlefield), men vi kan ikke være uvitende om fordelene som tilbys av disse nye kildene til kunnskap.
7 fordeler med dataspill I motsetning til det som vanligvis antas, har videospill også fordelene sine i ulike områder. I denne artikkelen angir vi hvilke som kan være noen av dem. Les mer "