Den buddhistiske læreren, en vakker orientalsk legende

I en gammel kinesisk landsby var det et lite kloster der en buddhistisk lærer og hans fem disipler bodde. Sistnevnte var veldig ung, mens læreren allerede var høsten i sitt liv. Men det var en stor forståelse blant dem. De behandlet hverandre med respekt og ble forent av ønsket om å vokse åndelig.

Den buddhistiske læreren Han induserte i sine disipler forskjellige verdier og læresetninger. Den viktigste av disse var å avstå ønsket, betraktet kilden til all lidelse. Ved mange anledninger insisterte han på at den virkelige lykken var å overgi de midlertidige ambisjonene i selvet som bare førte til den indre uroen som stammer fra kampen for å oppnå dem..

De bodde alle midt i stor besparelse. De jobbet fra soloppgang til solnedgang. De hadde ingen luksus, og likevel var de lykkelige. De dyrket landet og tok bare det som var strengt nødvendig fra det. Hvis det var noe igjen, delte de det med landsbyens folk.

"Når du ikke lever som du tror, ​​ender du med å tenke på hvordan du bor".

-Gabriel Marcel-

En sommer av døden

Ved en anledning kom en ekstremt varm sommer. Alle trodde det ville være slik for en uke eller to, men dette skjedde ikke. Det ble varmere og det droppet ikke en dråpe vann. Munkene gjorde alt for å rante vannet og dedikere det helst til avlinger.

Dagene gikk og situasjonen forblev den samme. reservasjoner av vann var slutt og avlinger begynte å ødelegge seg. De få dyrene de hadde, begynte også å dø av tørst. Klostrets innbyggere hadde nesten ikke nok vann til å slukke tørsten deres. Maten var også knappe.

En av munkene Han bestemte seg for å gå til landsbyen for å be om hjelp. Men de var alle i samme situasjon. Det var ikke vann, avlingen ble brent og de hadde lite å spise. Bare tre svært velstående kjøpmenn i området hadde nok mat lagret. Munken ba om hjelp, men de ga knapt ham et par skorper av hardt brød. Situasjonen var kritisk.

Behovet fra den buddhistiske læreren

På grunn av den vanskelige situasjonen samlet den buddhistiske læreren sine disipler. Jeg hadde tenkt veldig bra og ønsket å gjøre en forespørsel. Alle samlet seg rundt seg. De var forventningsfulle. I hele tiden hadde de vært sammen, det var første gang læreren formelt hadde bedt om noe. Situasjonen var eksepsjonell, så sikkert ville forespørselen også være.

Den buddhistiske læreren fortalte disiplene at han allerede var veldig gammel. At i en gammel alder var sulten mye mer fryktelig. Han trengte å spise og de måtte hjelpe ham. Disiplene svarte at de led svært mye da de så ham gå gjennom dagene med lite å spise. De var villige til hva som helst. Faktisk hadde de allerede banket på dører, men ingen i landsbyen kunne eller ville hjelpe dem.

Det var da den buddhistiske læreren gjorde en forespørsel som overlot dem alle. Han sa: "Hvis landsbyens folk ikke vil hjelpe oss, er alt de kan gjøre, å stjele mat for meg". Alle ble overrasket. Bare en av dem advarte ham om at det var veldig farlig. Læreren sa: "De må bare gjemme seg på et sted hvor ingen, absolutt ingen, ser dem. Deretter venter tålmodig til en av handelsmennene passerer og angriper ham med ansiktet dekket slik at de ikke vet hvem som var".

Frukten av læren

På anmodning fra den buddhistiske læreren satte alle munkene seg om å forberede planen. Noen foreslo stedet å bære den ut. Andre tilbød å forberede masker for å dekke ansiktene sine. Noen mer spekulert på hva som var den beste måten å gjøre angrepet på. Bare en av munkene forble seg og stille.

Ved å se ham, kalte den buddhistiske læreren ham. "Hva skjer med deg?"Spurte han. "Ønsker du ikke å hjelpe meg å roe sulten?"La han til. Den unge disippelen svarte ganske enkelt: "Det du spør, er umulig å oppfylle. Du sa at vi skulle gjemme oss på et sted hvor ingen, absolutt ingen, ser oss. Og det er ikke mulig". "Hvorfor?"Spurt den buddhistiske læreren. Og så svarte munken: "Fordi overalt ser samvittigheten meg. Så det er ingen steder å skjule".

Den buddhistiske læreren smilte søtt. Han var glad for at minst en av disiplene hans hadde lært læren at jeg hadde prøvd så hardt for å lære dem. De andre var forvirret. De innså at de fortsatt hadde mye å lære.

Lærere med emosjonell intelligens er de som forlater sitt preg med emosjonelle intelligens lærere er unike modeller for små ... Oppdag fordelene med å fremme dette i lærere! Les mer "