The Three Strata Theory of Carroll Intelligence

Teorien om de tre lagene av intelligensen til John B. Carroll foreslår at faktor strukturen av humant kognitiv evne er sammensatt av en generell intellektuell kapasitet (faktor g), et sett av 8 store ferdigheter, slik som mental prosesshastighet eller hukommelse, og et tredje lag som inneholder mer spesifikke intellektuelle evner og avhengig av en av de ovennevnte.

I denne artikkelen vil vi analysere Carroll-modellen, som i dag vanligvis studeres og brukes sammen med teorien om væske og krystalliserte intelligenser som foreslås av Cattell og Horn. Vi vil dvele spesielt på analysen av hvert av intelligenslagene som ble beskrevet av denne forfatteren.

• Relatert artikkel: "Teoriene om menneskelig intelligens"

John Carrolls intelligensteori

Den amerikanske psykologen John Bissell Carroll (1916-2003) er kjent hovedsakelig for hans bidrag innen psykometri rundt måling av fenomener som intelligens, språkkunnskaper eller akademisk ytelse. På den annen side er deres teoretiske tilnærminger til kognisjon og språk også svært relevante.

Spesielt understreker han teorien om de tre lagene, modell basert på resultatene fra hundrevis av faktoranalyser på prøver av numeriske data som kan fungere som intelligensspådommer, for eksempel IQ-tester eller karakterer oppnådd i faglige vurderingstester.

Carroll presenterte resultatene av sine studier med sin teori om intelligens i arbeid med tittelen "menneskelige kognitive evner: en undersøkelse av analytiske studier-faktorielle", som ble utgitt i 1993. I denne boken fremhevet skillet mellom beslektede ferdigheter individuelle forskjeller og de som kommer fra kvaliteten på utdanningen.

For tiden teorien om de tre lagene av Carroll betraktes som komplementær til modellen til Raymond B. Cattell og John L. Horn (fokusert på oppdelingen mellom væsken intelligens og krystallisert intelligens), som Carroll selv hadde forsvunnet før han skaper sin egen. Assimileringen av begge perspektiver til en kan tilskrives Kevin McGrew (2012).

• Relatert artikkel: "De 8 overlegne psykologiske prosessene"

De tre lagene av kognitiv kondisjon

Den teoretiske forslag Carroll kan subsumert under kategorien hierarkiske modeller av intelligens, siden det beskriver tre lag som spenner fra de mest spesifikke tegn på kognitiv egnethet til sin generelle aspekt, som er nedfelt i konstruksjonen "g-faktor". Disse ferdighetene vil ha en stabil karakter, ifølge forfatteren.

Carroll uttalte det Disse kapasiteten kan sannsynligvis tilskrives fysiologiske variabler. I denne forstand er det verdt å nevne at forfattere som Philip Vernon (som utviklet sin egen teori om intelligensstrukturen) og Hans Eysenck har relaterte kognitive ferdigheter med effektiviteten og kvaliteten av nevrontransmisjonen.

• Kanskje det interesserer deg: "Er det intellektuelle kvotient det samme som intelligens?"

1. Første lag: primære mentale ferdigheter

Ifølge Carroll dannes underlaget av intelligensstrukturen av de primære mentale evner, som inkluderer et stort antall kognitive evner: kvantitativ resonnement, stavemåte, visualisering,evne til fremmedspråk, diskriminering av talelyder, ideevennlighet, reaksjonstid, etc..

Resultatene fra faktoranalysene behandlet av Carroll og andre senere forfattere avslører at hver av disse ferdighetene, som har en høy grad av spesifisitet, tenk på en av de komplekse faktorene i det andre lagret avhengig av egenskapene til det stimulerende materialet og den generelle ferdigheten de er avhengige av.

2. Andre lag: komplekse faktorer

På dette nivået finner vi et sett av brede kognitive ferdigheter. Opprinnelig foreslo Carroll tilstedeværelsen av 10 faktorer i andre lag, selv om senere forskning reduserte nummeret til 8:

• Fluid intelligence: evne til å begrense og løse problemer ved hjelp av ny informasjon.
• Krystallisert intelligens: referert til dybden og mengden av innhentet verbal kunnskap og til håndtering av denne typen data.
• Generelt minne og læring: Evne til å lære generelt sammen med spesifikke ferdigheter som å beholde informasjon eller gjenopprette det på kort sikt.
• Omfattende kapasitet til gjenoppretting: Inkluderer evnen til å håndtere ideer og foreninger flytende, både muntlig og i bilder.
• Visuell behandling: Evne til å oppfatte, analysere, huske og operere med visuell stimulering.
• Auditorisk behandling: Evnen til å diskriminere og behandle lyder, inkludert de som er knyttet til tale og musikk.
• Bred kognitiv hastighet: refererer til hastigheten til å håndtere stimuli under testene (f.eks. Tallene) og å fullføre dem.
• Behandlingshastighet: evne til å utføre automatiske kognitive prosesser, spesielt samtidig som selektiv oppmerksomhet opprettholdes.

Hver av disse faktorene inkluderer ulike faktorer med en lavere orden som svarer til det første lag. Således inkluderer for eksempel krystallisert intelligens leseforståelse, stavemåte og evne til fremmedspråk, mens kapasiteten til omfattende utvinning er avledet av kreativitet og flyt tester med forskjellige typer materiale..

3. Tredje stratum: generell intelligens eller g faktor

Det tredje stratum av strukturen definert av Carroll utgjøres av den generelle etterretningsfaktoren, en konstruksjon kjent som "faktor g", og som brukes av et stort antall psykologer. Denne egenskapen til overordnet ordre vil påvirke alle ferdighetene som inngår i det andre lag, og derfor også i tredjedelens indirekte..

• Kanskje du er interessert: "Intelligence: G Factor and Spearman's Bifactorial Theory"

Bibliografiske referanser:

• Carroll, J. B. (1993). Menneskelig kognitive evner: En undersøkelse av faktoranalytiske studier. New York: Cambridge University Press.

• Hogan, T. P. (2004). Psykologiske tester: En praktisk introduksjon. Buenos Aires: Modern Manual.

• Horn, J. & Cattell, R. (1966). Forfining og test av teorien om væske og krystalliserte generelle intelligenser. Journal of Educational Psychology, 57: 253-70.

• McGrew, K. (2012). Kognitive evner I D. P. Flanagan & P. ​​L. Harrison (red.), "Samtidig intellektuell vurdering: Teorier, tester og problemer". New York: Guilford Press.