Lær å effektivt være uenig (og eleganse) 4 nøkler for å oppnå det

Å lære å være uenig er en kunst av stor nytte. Med ham unngå å falle i ren diskusjon, effektivt håndtere vår samtalepartner for å unngå konflikter og definere vår posisjon med eleganse uten å falle inn feil nummer eller fornærmelse. Vi er uten tvil et godt verktøy basert på den intelligente uenigheten som vi alle bør vite hvordan vi skal søke på en daglig basis.

La oss innrømme det, hvis det er noe som en stor del av oss ikke vet hvordan de skal gjøre, er uenig. Dessuten er det fortsatt mange som forvirrer begreper og tror at dette ordet i realiteten er synonymt med diskusjon. Det er en feil, og derfor må vi klargjøre en nøkkelidee: Å være uenig er ikke å være enig med en ide eller en mening, og dette trenger ikke å utgjøre en trussel eller en klage til noen.

"Det er bedre å diskutere et problem uten å løse det, enn å løse et problem uten å diskutere det".

-Joseph Joubert-

Også et annet element å vurdere er det Uenighet i noe aspekt definerer vår individualitet, vår evne til å ha vår egen mening og ikke bare forsvare det før jeg har tidligere, men argumenterer det intelligent for å berike kommunikasjonsprosessen og forholdet i seg selv.

Nå, i vår dag, den Ikke å være enig med noe antar plutselig å skape en polarisering der to tror å ha den absolutte sannheten. Snart vises kommentarene uten gyldige argumenter og nesten uten å vite hvordan man starter en tvist hvor ingen vinner og alle taper. Vi ser det ofte i sosiale nettverk, og vi ser det også i et politisk scenario.

Det er derfor tilrådelig å lære å være uenig med eleganse og effektivitet for å unngå disse situasjonene uten mening. La oss se 4 strategier for å oppnå det.

1. Lær å være uenig, kunsten å ha et rolig sinn

Folk som vet å være uenige med stor dyktighet, vet først og fremst en veldig enkel hemmelighet: Å være uenig effektivt må du ha et rolig sinn, du må lytte dypt til samtalepartneren og forstå at ingenting som sies skal tas personlig.

Øyeblikket antar man at det som blir sagt er en trussel, diskusjonen starter og alt går tapt. Det vil si hvis personen foran meg forteller meg at den vakreste fargen i verden er grønn, trenger jeg ikke å konkludere at han forakter meg for at jeg liker fargen gul.

Derfor ville det være en god idé å flytte med et åpent og avslappet sinn, hvor ikke ta argumenter fra det andre emosjonelle nivået, forstå at Uenighet er ikke å true eller å undervurdere den andres oppfatning.

2. Uenig er en veldig gunstig øvelse

I vår dag til dag, hvis det er noe vi møter veldig ofte, er det folk som er vant til å se verden fra sitt eget synspunkt, og bare fra deres synspunkt. Årsaken med dem kan være en umulig oppgave, vi vet, er det noen ganger, enten ved tretthet eller ved å ikke kaste bort tid, vi forteller oss selv at det er bedre å tie stille og nikke å si naturlig en 'Jeg er ikke enig med at ".

Gjør ingen feil, Å lære å være uenig vil tillate oss flere ting. Den første er å bekrefte vår identitet, selvtillit og meninger. Den andre til å være mye mer sosial, å berike våre relasjoner og å være alltid sammenhengende med det vi føler, sier og gjør.

Faktisk, i en verden av organisasjoner og arbeidet de sier at hvis det er 10 personer i et møte, og de er alle enige om, sannsynligvis i den gruppen left 9. Det vil si, "sjefen" trenger ikke å være alltid rett. Uenig genererer ideer, genererer rikdom av ideer, genererer menneskelig kapital ...

3. Se på tonen i tillegg til ordene

Ofte, når vi snakker til noen, og vi velger å være uenige eller uenige med noe faktum, konsept eller ide, endrer vår tone for stemmen og vi hever vår stemme. Rett i det øyeblikket vil de slutte å importere våre argumenter fordi den truende tonen vil gi opphav til diskusjonen og vil føre til et øyeblikk av spenning.

For å unngå det, er det best å jobbe vår følelsesmessige regulering. Du må forstå, igjen, at uenig med noe ikke bør antas med en lovbrudd. La oss ta vare på den følelsesmessigheten og høre på stemmen vår.

"Ikke fordi du har stilket noen du har overbevist dem".

-Joseph Morley-

4. Paul Grahams hypotese

Paul Graham er en britisk datavitenskapsforsker og essayist som har fått mye berømmelse etter et papir utgitt i 2008 med tittelen "Hvordan er uenig". I det forklarte han at for å lære å være uenig, må vi forstå at det er visse mer lønnsomme nivåer og nivåer der dialogen kan føre til det minst nyttige scenariet, det for fornærmelse og klage..

Derfor, for å være effektiv og diskutere med eleganse, må vi være på toppmøtet, i den argumentative fortreffelighet som vi kan lære over tid.

Som vi ser i denne grafen, er områdene der vi skal fokusere på å være løsningsmiddel i håndtering av uoverensstemmelser, lførste 4. Fra den femte, og med den gule tonaliteten, er avledet i angrep, kritikk og forseelse.

Derfor ville det være ideelt at vi i hver av våre samtaler, når de var uenige med våre samtalepartnere, ville oppnå følgende:

• Gi konstruktive og nyttige argumenter om det sentrale punktet hvor avviket oppstår.
• Gjør ham til å se den andre personen med motstridende grunner og grunner til at han ikke har rett eller hvorfor det han forsvarer ikke virker som gyldig. Du må kjenne motargument med smidighet og solvens.
• Få den andre personen til å se at det de tror eller forsvarer ikke har konkrete og pålitelige bevis (veldig nyttig når noen for eksempel forteller oss ate "vel dette er sant fordi alle tror det er veien").

For å konkludere, legg til bare en detalj: Vi vet alle at det å lære å være uenige er ikke alltid lett. Mange ganger tar vi dette emnet til det emosjonelle terrenget, og vi mister kontrollen der. Vi forstår derfor at uoverensstemmelsen ikke er et angrep, og at det i realiteten er en god mulighet til å finne avtaler, å lære av andre og oppnå gode prestasjoner.

Det er ikke hva du sier, men hvordan du sier det. Det du sier, og måten du sier det, genererer oppfattelser og reaksjoner i andre mennesker. Er du virkelig klar over hvordan du kommuniserer? Les mer "